八年级数学下册 5.1 认识分式纠错必备素材 (新版)北师大版.docVIP

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八年级数学下册 5.1 认识分式纠错必备素材 (新版)北师大版

【纠错必备】 分式 病号1:对分式的概念理解出错 例1 有理式是分式还是整式?呢?请说明理由. 病症:由于=x,所以不是分式,由于分母中含有字母π,所以是分式. 病因:此病号得病原因是对分式的概念理解不透彻,只要符合(A、B表示整式,且B中含有字母,B≠0)的形式就是分式,判断一个式子是不是分式不能看它化简后的结果,而应看它的原式. 药到病除:是分式,不是分式. 治病良方 分式的概念要理解透彻,不能依据化简后的结果来判断.另外对于π要特别 注意,π是一个常数,而不是字母. 祛病良药1 下列各式:,,,,其中分式有    个. 病号2:对分式的值为0的条件掌握不准 例2 若分式的值为0,则b的值为【  】 A.1         B.-1 C.±1        D.2 病症:C 病因:此病号得病原因是对分式的值为0的条件掌握不准.分式的值为0的条件是分子等于0,同时分母不等于0. 由b2-1=0可得:b=±1,但当b=-1时,分母b2-2b-3=0,故舍去. 药到病除:A 治病良方 有关分式的值为0的问题,一定要注意分母不能等于0 ,即保证分式必须有意义.因此,求得结果后必须验证分母的值是否为0. 祛病良药2 当x=    时,分式的值为0. 病号3:约分时出错 例3 化简:. 病症:=. 病因:约分是根据分式的基本性质把分子和分母的公因式约去,此病号错在把分子和分母相同的项都去掉了,这实际上是消项,不是约分,正确的解法应是先把分子、分母进行因式分解,找出公因式后再约分. 药到病除:=. 治病良方 约分的依据是分式的基本性质,约分时,必须先找准分子和分母的公因式,再约分.不能违反分式的基本性质. 祛病良药3 下列约分:①;②;③;④=1;⑤=a-1;⑥.其中正确的有【  】 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 答案 1.3    2.1   3.B 1

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