3dmax教学实践大纲.docVIP

《》课程教学大纲 课程名称：课程代码：学 分：学分课时(实训课时） 适用专业：环境艺术设计 开课学期：第学期 开课部门：抱石艺术设计学院 先修课程：透视学考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 《3dmax》是环境艺术设计专业的专业必修课。本课程要使学生系统地掌握本图形软件的基本概念、操作程序以及技巧。通过学习该课程，培养学生熟练地运用所学专业理论知识及专业技能的实际运用技能。 二、课程教学目的与要求 要求学生通过本课程的学习，系统掌握3dmax的基础知识，熟练的操作3dmax的各类工具，能够较独立的运用3dmax进行室内设计模型制作。 三、学时分配 序号 教学内容（按章填写） 学时 1 概述 2 基本操作命令 3 创建二维图形 4 修改命令面板 5 摄影机的调整 6 摄影机的调整 7 灯光 8 渲染 四、教学中应注意的问题 运用3D MAX软件的操作方法典型案例组织教学，启发学生独立思考，增强学生的感性认识，提高学生的实践能力，同时伴随理论讲解相应安排上机操作练习，掌握3D MAX软件的应用方法，培养电脑效果图的制图能力使用机房与多媒体结合方式授课借鉴一些优秀的电脑效果图作品，并对其进行灯光、材质、氛围方面的分析，从中培养艺术感觉，以提高艺术修养和情操。? 五、教学内容 概述 基本操作命令 基本操作命令的应用 掌握视图控制区命令应用 3．教学重点难点：捕捉命令的应用、阵列命令应用、视图控制区命令应用。 4．教 学建 议 ：认识该软件并熟练掌握中基本操作的各种方法 创建二维图形 1．教学基本内容：直线（3d max中非常重要的一种技巧）矩形（相关联的圆弧、椭圆等） 2．教学基本要求：掌握圆及相关图形的绘制方法 3．教学重点难点：直线的绘制方法、矩形的绘制方法、椭圆的绘制方法。 4．教学建议：掌握圆及相关图形的绘制方法，通过对这些设置和各种绘图辅助工具的运用，可以十分有效的提高绘图标准与效率。 修改命令面板 1．教学基本内容：修改命令面板的使用方法 2．教学基本要求：熟悉常用修改命令的快捷键应用 3．教学重点难点：编辑样条线、多边形可编辑多边形命令的使用、车削命令的使用、挤出命令的使用、倒角命令的使用、放样命令的使用等。 4．教学建议：编辑样条线、多边形可编辑多边形命令的使用，熟练的使用绘制建筑的点线面以及其他工具，在实例的绘制过程中为用户灌输了最新的绘制方法。 摄影机的调整 教学基本内容：区分目标摄像机与自由摄像机的使用 2．教学基本要求：熟悉调整摄像机的常用命令 3．教学重点难点：景深的概念、一个场景中设置多个摄像机、调整摄像机的常用命令等。 4．教学建议：掌握在一个场景中设置多个摄像机的方法，需先选择对象，然后对其进行相应的编辑操作对象。 VRAY渲染器的材质编辑器 1．教学基本内容：VRAY渲染器的安装与打开 2．教学基本要求：掌握VRAY的基本参数使用方法 3．教学重点难点：示例窗的命令应用、工具栏的命令应用、VR的基本参数使用方法、调节不同材质的基本参数等。 4．教学建议：了解VRAY （七） 灯光 1．教学基本内容：常用灯光使用方法2．教学基本要求：掌握自由点、线、面光源的设置方法 3．教学重点难点：自由点、线、面光源的设置方法、VR灯光和太阳光的使用方法、常用的布光方法。 4．教学建议：了解由点、线、面光源的设置方法，创建与设置由点、线、面光源的设置方法 （八）渲染 1．教学基本内容：效果图的渲染出图的程序、方法 2．教学基本要求：掌握各个参数面板的使用 3．教学重点难点：图像采样参数设置、间接照明参数设置、环境参数设置4．教学建议：了解各个参数面板的使用。控制以及观察三维模型，熟练的使用图像采样参数设置、间接照明参数设置、环境参数设置撰 写 人： 审 核 人： 分管教学院长： 《》教学大纲 实践（实训、实习）课程：适用专业：环境设计开课学期：第学期 实践（实训、实习）课时：课时 先修课程：透视学 一、实践教学的性质与任务 二、实践的目的与基本要求 课程设计是综合性很强的专业过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用，基本要求如下： （1）任务要求：在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务。 （2）知识要求：学生在课堂设计工作中，能综合所学的理论知识和技能，去分析和解决工程实际问题，使理论深化，知识扩宽，专业技能得到进一步延伸。 （3）能力培养要求：通过课程设计，使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理，掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，提高工程设计、理论分析、技术文件编写的能力。 （4）综合素质要求：通过课程设计，使学生树立正确的设计思想，培养严肃认真的科学态度和严谨的工作作风、遵守纪律以及一丝不苟的敬业精神。 三、组织方式： 集中 四、实践考核的方式与评分办法：