C语言程序设计第四版第四章答案谭浩强.docxVIP

第四章4.1 什么是算术运算？什么是关系运算？什么是逻辑运算？解：略。4.2 C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？解：设有一个逻辑表达式，若其结果为“真”，则以1表示；若其结果为“假”，则以0表示。但是判断一个逻辑量的值时，以0代表“真”，以非0代表“假”。例如35的值为“真”，系统给出35的值为1。4.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3，b=4，c=5。(1) a+bcb==c (2) a||b+cb-c (3) !(ab)!c||1 (4) !(x=a)(y=b)0 (5) !(a+b)+c-1b+c/2 解：(1) 0 (2) 1 (3) 1 (4) 0 (5) 1 4.4 有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。解：方法一#include stdio.h main(){ inta,b,c; printf(请输入3个整数：); scanf(%d,%d,%d,a,b,c); if(ab) if(bc) printf(max=%d\n,c); elseprintf(max=%d\n,b); else if(ac) printf(max=%d\n,c); elseprintf(max=%d\n,a); } 方法二：使用条件表达式，可以使程序更加简明、清晰。程序如下：#include stdio.h main(){ inta,b,c,temp,max; printf(请输入3个整数：); scanf(%d,%d,%d,a,b,c); temp=(ab)?a:b; /* 将a和b中的大者存人temp中 */ max=(tempc)?temp:c; /* 将a和b中的大者与c比较，取最大者*/ printf(3个整数的最大数是%d\n”,max); } 4.6有一函数：写一程序，输入x值，输出y值。解：#include stdio.h main(){intx,y; printf(输入x：); scanf(%d,x); if(x1) /* x1 */ { y=x; printf(x=%3d, y=x=%d\n,x,y); } else if (x10) /* 1≤x-10 */ { y=2*x-1; printf(x=%3d, y=2*x-1=%d\n,x,y); } else /* x≥10 */ { y=3*x-11; printf(x=%3d, y=3*x-11=%d\n,x,y); } } 4.8给一个百分制成绩，要求输出等级’A’、’B’、’C’、’D’、’E’。90分以上为’A’，80~90分为’B’，70~79分为’C’，60分以下为’D’。解：程序如下：#include stdio.h main(){ float score; char grade; printf(请输入学生成绩：); scanf(%f,score); while(score100||(score0) { printf(\n输入有误,请重新输入：); scanf(%f,score); } switch((int)(score/10)) { case 10: case 9: grade=’A’;break; case 8: grade=’B’;break; case 7: grade=’C’;break; case 6: grade=’D’;break; case 5: case 4: case 3: case 2: case 1: case 0: grade=’E’; } printf(成绩是%5.1f，相应的等级是%c。\n,score,grade); } 说明：对输入的数据进行检查，如小于0或大于100，要求重新输入。(int)(score/10)的作用是将 (score/10) 的值进行强制类型转换，得到一个整型值。4.9给定一个不多于5位的正整数，要求：①求它是几位数；②分别打印出每一位数字；③按逆序打印出各位数字。例如原数为321，应输出123。解：#include stdio.h main(){ longint num; intindiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand,place; /*分别代表个位、十位、百位、千位、万位和位数*/ printf(请输入一个整数（0~99999）：); scanf(%ld,num); if (num9999) place=5; else if(num999) place=4; else if(num99) place=3;