初中机械能知识汇总与习题精练(含答案与解答).docVIP

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初中机械能知识汇总与习题精练(含答案与解答)

初中机械能知识汇总与习题精练 一、机械能(1)动能:(与m、v有关) (2)重力势能:(与m、h有关) (3)弹性势能:(与弹簧本身、形变量大小有关) (4)转化及守恒:如:人造地球卫星等. (一)、动能和势能 1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 ②一个物体能够做功并不是一定要做功也不是正在做功或已经做功如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。 2、探究决定动能大小的因素: ① 猜想:动能大小与物体质量和速度有关; ② 实验研究:研究对象:小钢球 方法:控制变量; 如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少 如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同; 如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下; ③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大; 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大; ④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。 ⑤速度对动能影响大 3、机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 (二)、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能; ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能; 2、动能与弹性势能间的转化规律: ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能; ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析: ⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素--看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大--如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有在光滑斜面上滑动则光滑表示没有能量损失--机械能守恒;斜面上匀速下滑表示有能量损失--机械能不守恒。 (三)、水能和风能的利用 1、水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。 练习:☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么?大坝为什么要设计成上窄下宽? 答:水电站修筑拦河大坝是为了提高水位,增大水的重力势能,水下落时能转化为更多的动能,通过发电机就能转化为更多的电能。 机械能:   1、下面的物体中,只具有动能的是______;只有势能的是______;既具有动能、又具有势能的是 [ ]。   A.停在地面上的汽车。   B.在空中飞行的飞机。   C.被起重机吊在空中静止的货物。   D.弹簧。   E.在水平铁轨上正行驶的火车。 停在地面上的汽车没有运动,它不具有动能;因在地面上,它也没有势能。   正在空中飞行的飞机,它在运动着,具有动能;它离地面有一定的高度,又具有重力势能。   在空中静止的货物,它没有动能,只有重力势能。   弹簧在没有发生弹性形变时,它不具有弹性势能。   水平铁轨上行驶的火车,只有动能没有势能。 只有势能的是C;只有动能的是E;既有动能又有势能的是B。 在确定物体具有何种能量时,应按照动能、重力势能、弹性势能的定义,分析物体是否在运动,是否被举高,是否发生了弹性形变 例2、体积相同的实心钢球和木球放在水平桌面上,铜球静止,木球在桌面上做匀速直线运动,则 [ ]   A.铜球的动能小于木球的动能。   B.铜球的势能小于木球的势能。   C.铜球的机械能一定小于木球的机械能。   D.铜球的机械能一定等于木球的机械能。 铜球静止,没有动能,木球运动着,具有动能。铜球和木球都在水平桌面上,离地面的高度相同,但铜球的质量大于木球的质量,因此铜球的重力势能大于木球的重力势能。机械能等于物体的势能与动能之和。铜球的动能为零,但势能大;木球的动能大,但势能小。由于不知它们的具体大小,所以无法比较铜球和木球的机械能的大小。 例3判断下列几种情况下,物体的动能、势能是否变化?是增加还是减少?   (1)货物在钢丝绳的牵引下上升,但速度在减小;   (2)电梯上升得越来越快;   (3)汽车在平直公路上匀速前进;   (4)弯曲的钢锯条在逐渐变直。 例4下列物体各具有什么形式的机械能?   (1)高速升空的火箭;   (2)被拉长的弹弓橡皮条;   (3)被水电站拦河坝拦住的上游水;   (4)竖直到达最高

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