音调响度音色物理课件.pptVIP

说课：《音调、响度、音色》 教材的地位和作用： 本课是初中物理第一册第三章《声现象》的第二节。它紧接着上节《声音的发生和传播》讲述了声音的三个特征。本节课虽非中考的考察重点，但对学生全面了解声现象，培养学生观察、比较、归纳总结问题的能力具有重要作用。 教学目标： 了解音调、响度、音色是声音的三个特征。 了解音调同物体振动频率的关系；响度与振幅和距离发声体远近有关；物体发声不同，是由于音色不同。 了解人和动物的发声、听觉频率范围不同。有些频率的声音，人听不到，动物却能听到。 培养学生观察、比较、归纳总结问题的能力。 教材的重点和难点： 本节的重点是音调同物体振动频率的关系。教材通过比较振动快慢不同的发声体发声不同揭示了音调同发声体振动频率的关系。理解了这一知识点，用同样方法就很容易理解响度和物体振幅的关系，从而掌握本节课的主要内容。同时，由于初二学生观察、比较、归纳总结实验现象的能力不强，并且容易把声音的大小和声音的高低这两个概念搞混淆，这也是教学中的一个难点。 教法选择及依据： 本节课准备采用演示、学生实验、归纳总结、指导学生讨论、演讲，指导学生自学等教学方法。本节课的内容同生活实际联系较密切，学生理解起来难度不大，应让学生多动手，多观察，多讨论发言。同时，应注意培养学生的观察、动手、比较、归纳总结实验现象、语言表达等方面的能力。 教学媒体： 实物（音叉、木梳、纸片、橡皮