教学中的隐性知识：民间教育学与教师教育.pdfVIP

维普资讯 2004年第 6期 现 代 教 育 科 学 No．6．2004 [总第 187期] MODERNEDUCAT10NSCIENCE GeneralNo．187 教学中的隐性知识：民间教育学与教师教育 唐 悦 胡 爱 [摘 要]通过分析教师怎样以及为什么掌握教和学的直觉性观念——民间教育学的研究，洞察包含在教学中 的隐性知识，进而探讨民间教育学对教师教育的意义。 [关键词]隐性知识 民间教育学 专家教育学 教师教育 [中图分类号]G42 [文献标识码]A [文章编号]1005--5843(2004)O6一OO45一O3 [作者简介]唐悦，上海师范大学教育科学学院硕士研究生 (上海 200234)；胡爱，上海市徐江中学 (上海 200000) 要想成为一名合格的教师 ，需要学习很多的东西。因为 在社会生活、认识