【三维设计】高中数学教师用书-课下作业 第二章 章末小结 阶段质量检测 新人教B版必修1.docVIP

【三维设计】2013届高一数学教师用书 第二章 章末小结 阶段质量检测 (时间90分钟，满分120分) 一、选择题(本大题共10个小题，每小题5分，共50分) 1．函数y＝x2－2x的定义域为{0,1,2,3}，那么其值域为(　　) A．{－1,0,3}　　　　　　　　B．{0,1,2,3} C．{y|－1≤y≤3} D．{y|0≤y≤3} 解析：当x＝0时y＝0. 当x＝1时y＝－1当x＝2时y＝0当x＝3时y＝3值域为{－1,0,3}． 答案：A 2．函数f(x)＝－x的图像关于(　　) A．y轴对称　　　　　　　　B．直线y＝－x对称 C．坐标原点对称 D．直线y＝x对称 解析：f(－x)＝－＋x＝－f(x)， f(x)为奇函数． 其图像关于(0,0)对称． 答案：C 3．汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数，其图像可能是(　　) 解析：汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶直至停车，在行进过程中s随时间t的增大而增大，故排除D.另外汽车在行进过程中有匀速行驶的状态，故排除C.又因为在开始时汽车启动后加速行驶的过程中行驶路程s随时间t的变化越来越快，在减速行驶直至停车的过程中行驶路程s随时间t的变化越来越慢，排除B. 答案：A 4．函数y＝f(x)的图像与直线x＝a(aR)的交点有(　　) A．至多有一个 B．至少有一个 C．有且仅有一个 D．有一个或两个以上 解析：由函数的定义对于定义域内的任意一个x值，都有唯一一个y值与它对应，所以函数y＝f(x)的图像与直线x＝a(aR)至多有一个交点(当a的值不在定义域时，也可能没有交点)． 答案：A 5．若函数y＝f(x)，xR是奇函数，且f(1)f(2)，则必有(　　) A．f(－1)f(－2) B．f(－1)f(－2) C．f(－1)＝f(1) D．f(－2)＝f(1) 解析：f(1)f(2)， －f(1)－f(2)． y＝f(x)是奇函数， f(－1)f(－2)． 答案：B 6．函数y＝x2＋bx＋c(x[0，＋∞))是单调函数，则有(　　) A．b≥0 B．b≤0 C．c≥0 D．c≤0 解析：作出函数y＝x2＋bx＋c的简图，对称轴为x＝－. 因该函数在[0，＋∞)上是单调函数，故对称轴只要在y轴及y轴左侧即可，故－≤0，所以b≥0. 答案：A 7.幂函数y＝f(x)图像如图，那么此函数为(　　) A．y＝x－2 B．y＝x C．y＝x D．y＝x 解析：可设函数为y＝xα，将(2，)代入得α＝. 答案：C 8．(2011·安徽高考)设f(x)是定义在R上的奇函数，当x≤0时，f(x) ＝2x2－x，则f(1)＝(　　) A．－3 B．－1 C．1 D．3 解析：法一：f(x)是定义在R上的奇函数， 且x≤0时，f(x)＝2x2－x， f(1)＝－f(－1)＝－2×(－1)2＋(－1)＝－3. 法二：设x0，则－x0， f(x)是定义在R上的奇函数，且x≤0时，f(x)＝2x2－x，f(－x)＝2(－x)2－(－x)＝2x2＋x， 又f(－x)＝－f(x)，f(x)＝－2x2－x， f(1)＝－2×12－1＝－3. 答案：A 9．(2011·浙江高考)设函数f(x)＝若f(α)＝4，则实数α＝(　　) A．－4或－2　　　　　　　B．－4或2 C．－2或4 D．－2或2 解析：当α＞0时，有α2＝4， α＝2；当α≤0时，有－α＝4， α＝－4，因此α＝－4或α＝2. 答案：B 10．定义在R上的偶函数在[0,7]上是增函数，又f(7)＝6，则f(x)(　　) A．在[－7,0]上是增函数，且最大值是6 B．在[－7,0]上是减函数，且最大值是6 C．在[－7,0]上是增函数，且最小值是6 D．在[－7,0]上是减函数，且最小值是6 解析：由f(x)是偶函数，得f(x)关于y轴对称，其图像可以用右图简单地表示，则f(x)在[－7,0]上是减函数，且最大值为6. 答案：B 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 11．若函数f(x)＝则f(f(f(0)))＝________. 解析：f(0)＝－2， f[f(0)]＝f(－2)＝(－2＋3)＝1， f{f[f(0)]}＝f(1)＝1－＝1. 答案：1 12．(2011·浙江高考)若函数f(x)＝x2－|x＋a|为偶函数，则实数a＝________. 解析：由题意知，函数f(x)＝x2－|x＋a|为偶函数，则f(1)＝f(－1)， 1－|1＋a|＝1－|－1＋a|， a＝0. 答案：0 13．函数y＝－x2＋2x＋3的值域为________． 解析：y＝－x2＋2x＋3＝－(x2－2x＋1)＋4 ＝－(x－1)2＋4. 由