七年级生物上册-第1章 第4节《生物对环境的适应》练习 苏科版.docVIP

第1章第4节 生物对环境的适应同步练习 一、选择题 1.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快 在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ） A．生物能适应环境 B．生物不能对环境产生影响 C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响 D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响 2.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明 （ ） A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物 C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境 3.仙人掌的叶退化成针状，这使它更适合在什么地方生存 （ ） A.阴湿草原 B.寒冷荒漠 C.干燥沙漠 D.温暖森林 4、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 （ ） A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 4.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （ ） A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树 5.树木具有很强的吸尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因 （ ） A.枝叶茂盛，能够减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面 B.植物的叶表面粗糙，而且多生有绒毛 C.能分泌油脂和粘性物质 D.叶表面生有大量的气孔 6.变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色，这说明 （ ） A.生物适应环境 B。生物依赖环境 C.生物影响环境 D.生物改变环境 二、非选择题 7.（2008山东）阅读下列材料，分析回答有关问题： 材料一图中两只狐，是生活在北极的，是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米2005年北极冰盖面积530万平方，2007年9月为413万平方，创历史最低点这些 (1)图 所示为北极狐。其推测理由是 [ 。 (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构 (3)如果地球“变暖”进一步加剧(4)为了不让地球(至少)。 第1章第4节 生物对环境的适应同步练习参考答案 一、选择题 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 二、非选择题 7．(1) B 因为B耳小、短，热量不易散失 (2)生存环境 (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等） 1 用心 爱心 专心 A B