- 8
- 0
- 约7.23千字
- 约 13页
- 2017-08-31 发布于贵州
- 举报
七年级美术- 我的故事教案
我的故事
信息概述: 基于学生兴趣、能力和需要考虑,本课教学从面向全体学生出发,尽可能的使课堂具有开放性、互动性、主体性,让教师的教与学生的学具有较大的选择空间。课堂设计以师生双边活动和自我感悟、发现、创新为主,通过简单有效的形成调动学生的学习热情和兴趣,满足学生的表现欲望,充分展示学生的创造力,为学生们创设一个能够充分施展自己卡通艺术才能的舞台。
一、教??? 材:湖南版义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册第二课
??? 二、教学时间:一课时(45分钟)
??? 三、学习领域:造型·表现
??? 四、学生分析:
??? 本课授课对象为初一年级的学生。在现代生活中,卡通已经成为表现生活、表达情感的一种流行的大众文化和通俗的艺术形式,特别是深受广大青少年的喜爱。卡通已经通过多种渠道进入到了学生的学习和生活之中,对学生施展着魅力,刺激着学生的眼球,学生们熟知国内外众多的卡通明星,他们常常会为卡通忘记时间、忘却世界。与其它绘画形式相比较,学生们对卡通有强烈的、发自内心的求知欲望和创作热情。但大多数学生在看卡通时都比较盲目,他们更多的是娱乐,而很少思考与卡通相关的知识要素,对卡通的本质特点还不够了解,其表现方法也仅仅只是临摹而已,少有创新。
??? 五、教学理念;
??? 基于学生兴趣、能力和需要考虑,本课教学从面向全体学生出发,尽可能的使课堂具有开放性、互动性、主体性,让教师
您可能关注的文档
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练1 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练10 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第1章 走进数学世界 1.1 数学伴我们成长 特色训练4 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练2 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练3 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法特色训练 湘教版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练5 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练6 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练7 华东师大版.doc
- 七年级数学上册-第2章 有理数 §2.3 相反数 特色训练9 华东师大版.doc
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)