九年级数学上册《一元二次方程的解法》（配方法）同步测试-华东师大版.docVIP

23.2一元二次方程的解法（配方法） ◆随堂检测 1.将一元二次方程化成的形式，则等于_____. A.-4 B. 4 C.-14 D. 14 2. . 3. 二次三项式的最小值为______. 4. 若方程可化为，则=_____，=______. 5. 方程配方后得=_________. ◆典例分析 说明不论为何值时，关于的方程都是一元二次方程。 解析：因为0, 所以不论为何值，该方程都是一元二次方程。 点评：关键是看二次项系数是否有可能为0。 ◆课下作业 ●拓展提高 7. 当=______时，有最大值，这个最大值是_______. 8. 如果、、是△ABC的三边，且满足式子，请指出△ABC的形状，并给出论证过程. 9. 说明代数式总大于. 10. 用配方法解下列方程 （1） （2） （3） ●体验中考 1.（2009年山西太原）用配方法解方程时，原方程应变形为（ ） A． B． C． D． 2.（2009年湖北仙桃）解方程：． 3.（2008杭州）已知方程可以配成的形式，那么可以配成下列的_____ A. B. C. D. 参考答案： 随堂检测： D ， 1， 拓展提高： 1.1，1 解： 当时，该式有最大值1。 2.解： 所以该三角形为等边三角形。 3. 解：0