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生物科教目透取或展生物知理解科程能力值和度助生人展中的社科科技作出目推行高中制生物科教策略及校本核提高生物科生使用英的水平特色全面教提高教效益重研培多能力多元化科活提高趣培理性思的方式能有效地表己中文生物科要先理解後生物著重考核及只靠死一定法解答目化多端的要求生字分拆不少生物名是由前後部份成了解生字有助例字相例字首字尾易拼音生字用斜分割音助拼例利用概念整理清晰概念及其相互清楚程年推行新高中程除更新某些外加入了科科技和社科探究及科本同特注事尤生物及科科相的材富人常程展的程指引列每一生掌握的知概念技
生物科學與教
目標 ：透過獲取或發展生物學知識與理解、
科學過程能力、價值觀和態度，幫助
學生
1.個人發展；
2. 適應轉變中的社會；
3. 對科學與科技作出貢獻。
20 16/2017目標 ：
1. 推行高中學制生物科教學策略及預備校
本評核。
2. 提高生物科學生使用英語學習的水平。
特色 ：1. 全面IT 教學，提高教學效益。
2. 重視專題研習，培養多種能力。
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