华生行为主义眼中的心理学.pptVIP

第七章 行为学习论 什么是行为主义学习论？ 顾名思义：行为主义学习论就是行为主义学派有关学习论方面的观点看法。 由美国心理学家华生倡导的。 行为主义范型 创始人：华生《行为主义眼中的心理学》1913 基本观点 心理学研究对象：行为而不是意识； 行为是由环境决定的，即S——R； 心理学的目的是寻找预测和控制行为的途径。 研究方法 ：实验方法。 人格：我们习惯系统的最终产物，其基础是条件反射。 第一节 行为主义学习论的兴起 行为主义学习论的理论与方法基础 华生 生平：1878-1958，美国南卡罗来纳州 个性：爱攻击，富于建设，反叛，善操作 简历： 1、读博士时由哲学转学心理学 2、1908年从教，开始探索行为主义心理学 3、1913年发表标志性论文，1914出版专著 4、1915年成为美国心理学会主席 5、1920年因离婚和再婚丑闻离开大学进入商界。 华生的心理学观点 1、关于心理学的性质和对象 华生在作为行为主义宣言的《行为主义者心目中的心理学》一文 中，开宗明义宣称行为主义的“理论目标就是对行为的预测和控制”。即 他认为心理学的研究对象应该是行为，不能是心理、意识和主观体验。 S—R 刺激――反应 华生把行为看做是一种可观察的机体反应，并把反应分