电路分析基础课程试验教学大纲.docVIP

电路分析基础 Electrical Circuits Analysis 课程编号：0502040 学 时：72 （64+8） 学 分：4.5 课程性质：必修 选课对象：计算机科学与技术、通信工程专业、电子信息工程专业、电子信息科学与技术专业 先修课程：高等数学、线性代数、大学物理 内容概要：《电路分析基础》是研究电路理论的入门课程。研究集总参数、线性、非时变电路的基本理论和基本分析方法；电阻、电容和电感元件；一阶、二阶、正弦稳态电路；耦合电路和理想变压器；双口网络；三相交流电路。 建议选用教材：《电路》，邱关源主编，高教出版社，第五版（普通高等教育“九五”国家级重点教材） 主要参考书：1．《电路分析教程》，窦建华编，中国科技大学出版社，2001 2．《简明电路分析基础》，李瀚荪编，高教出版社，2000 3．《电路基本理论》，Ｃ.Ａ.狄苏尔、葛守仁著，林争辉主译，人民教育出版社 《电路分析基础》教学大纲 教学大纲说明 一、课程教学目的与任务 本课程是高等学校电子与电气信息类专业重要的必修专业基础课。课程的主要任务是介绍电路的基本概念与基本定理，电路的等效定理，电路的分析方法，电阻、电容和电感元件，一阶、二阶、正弦稳态电路，耦合电路和理想变压器等内容。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识和电路的基本分析方法，并具备初步的实验技能，为进一步学习电路理论打下初步的基础。培养学生严肃认真的科学作风和分析计算能力、实验研究能力、归纳总结能力。为学习后续课程准备必要的电路知识。 二、课程的基本要求 　《电路分析基础》是一门内容丰富的学科，它的理论和方法在许多技术领域内都获得了广泛的应用。因此，学好本课程，无论是对学习后续课程还是进一步研究电路理论都至关重要。《电路分析基础》课程是理论性、概念性很强的学科，有严密的科学性、系统性。要学好本课程，首先要深入了解本课程的主要内容、特点、重点、难点，做到心中有数、有的放矢，其次要注意学习方法，应该在“理解概念、弄清原理、掌握方法、注重实践”几个环节上下功夫。 三、与其它课程的联系与分工： １．　本课程的先行课程是高等数学、线性代数、大学物理，要求学生能熟练地掌握微分、积分、一阶、二阶微分方程的列、解，复数的性质及四则运算以及线性代数的知识。其次对大学物理的电学、磁学部分要有一定的了解。 ２．　本课程是《模拟电子线路》、《信号与系统》、《数字电路》、《高频电子线路》及《电磁场理论》等课程的基础。 四、课程的内容与学时分配 章次 内容 总学时数 课堂讲授学时数 实验时数 一 第1章 电路模型和电路定理 电路和电路模型，电流和电压的参考方向，电功率和能量，电路元件，电阻元件，电压源和电流源，受控电源，基尔霍夫定律 12 8 4 二 第2章 电阻电路的等效变换 电路的等效变换，电阻的串联和并联，电阻的Y-等效变换，电压源、电流源的串联和并联，实际电源的两种模型及等效变换，输入电阻 8 8 三 第3章 电阻电路的一般分析 电路的图，网孔电流法，回路电流法，结点电压法 6 6 四 第4章 电路定理 叠加定理，替代定理，戴维宁定理和诺顿定理，最大功率传输定理 10 8 2 五 第5章含有运算放大器的电阻电路 运算放大器的电路模型、含理想运算放大器电路的分析 4 4 六 第6章储能元件 电容元件，电感元件，电容、电感元件的串联与并联 2 2 七 第7章一阶电路二阶电路 动态电路的方程及其初始条件，一阶电路的零输入、零状态响应及全响应，二阶电路的零输入、零状态响应， 10 8 2 八 第8章 相量法 复数、正弦量、相量法的基础，电路定律的相量形式 2 2 九 第9章正弦稳态电路的分析 阻抗和导纳，阻抗（导纳）的串联和并联，电路的相量图，正弦稳态电路的分析正弦稳态电路的功率，最大功率传输 8 8 十 第10章 含有耦合电感的电路 互感，含有耦合电感电路的计算耦合电感的功率，变压器原理，理想变压器 4 4 十一 第12章 三相电路 三相电路，线电压与相电压的关系，对称三相电路的计算，不对称三相电路的概念 2 2 总学时数 72 64 8 学分 4.5 五、本课程的性质及适应对象 本课程是通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术专业必修课。 教学大纲内容 路模型和电路定律 基本内容：实际电路与电路模型。电压、电流、功率及参考方向、电阻元件、电压源、电流源、受控源、基尔霍夫定律、分压分流电路。线性和非线性的概念。网孔分析法，节点分析法，含理想运算放大器电路的分析。等效的概念。串、并联电阻的计算，T-Π转换，含源电阻电路的等效变换。叠加定理，置换定理，戴维南定理和诺顿定理，最大功率传递定理。