电类综合性仿真试验的设计与实践-常州工学院有限元法与软件应用.pdfVIP

第22卷第6期 常州工学院学报 V01．22No．6 Journalof Instituteof Dec．2009 2009年12月 Changzhou Technology 电类综合性仿真实验的设计与实践 许泽刚 张兵 卢国才 (常州工学院电子信息与电气工程学院，江苏常州213002) 摘要：以复合和交叉为学科特征的电力电子与电力传动为主线，并将仿真技术引入到综合实验 教学中，进行虚拟综合性实验的探索，可以突出知识点之间的相互联系，加强学生对电类核心知识 的掌握，加深对理论的理解与认识，激发学生的学习积极性，为学生自主学习、个性发展、培养动手 能力和创新能力创造条件。文章探讨了电类专业设置基于电力电子技术的虚拟综合性实验的必要 性，介绍了已开发虚拟综合性实验的设计方法和实施效果，并提出进一步完善的建设性意见。 关键词：虚拟实验；自主学习；电类 中图分类号：TP391．9 文献标识码：A andPractice for of Design ComprehensiveExperiments ElectricalCoursesBasedonSimulation Technology XU ZHANGLUGuo·-cai Ze·-gang Bing ofElectronicInformationElecu-ic Instituteof (School Enginccring，ChangzhouTechnology，Chang出ou213002) electricalandthere- tOthecurrentsimationofthe of courses teachings Abstract：According experiment for inthe reform，combining quirementscomprehensivedesigningexperimentteachingexperimentteaching the ofrelated of reformonautonomousand keyknowledgecourses，thenecessityteaching learningcompre— forelectrical showssome hensive basedon electronics power engineering，thispaper experiment experiments and effectsand aconstructive examplesimplementingproposes opinion． words：virtual courses Key experiment；autonomouslearning；electrical 近几年来，高教界开始着手进行教学体