八年级信息技术总教案-浙教版.docVIP

八年级信息技术总教案 浙教版 第课 了解常见图像处理软件及其适用范围 了解常见的图像文件格式 【教学过程与方法】 　　充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。 【情感态度与价值观】 　　（1）培养学生观察能力、审美能力； 　　（2）培养学生加工处理图片的能力； 【教学重点、难点】 　　教学重点： 　　使学生熟悉Photoshop界面，体验Photoshop的功能，对其产生兴趣。 　　教学重点： 能够实现改变图像大小和图像的纠正。 教学准备：多媒体、图片 【学习要求】 　　（1）使学生明确本课的学习目标，并能协作完成老师布置的任务，提倡创新。 　　（2）提高学生的动手能力。 【问题设计】（能激发学生在教学活动中思考所学内容的问题） 同学们，轻松愉快的暑期生活刚刚结束。在暑假,你们有没有去旅游啊？ 　　老师旅游了一次，大家一起看看我的一些照片！ 我想将一些照片作为图片素材用于网页制作,放到网络上，行不行？有什么地方不行？要如何修改？ 　　那我们今天就利用Photoshop来修改这些照片吧！ 【学习者特征分析】（说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等） 由于Photoshop的普及面比较广，可能有的学生以前系统学习过，有的简单接触过，有的也可能一点都没有接触过，起