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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级地理上册-第二章-中国的自然环境-第三节-中国的河流名师教案4-湘师版
第三节 中国的河流(长江)
【复习目标】
1、记住长江的发源地、长度、流域面积、注入的海、流经的省区、地形区主要支流和湖泊等概况。
2、明确长江上中下游的分界点及上中下游的水文特征。
3、理解长江水能资源的开发、利用及长江三峡水利枢纽工程。
4、理解长江的航运价值和防洪。
【导学提纲】
一、基础回顾
1、在下面的方框中,绘出长江的干流图(可画简图)。
2、在上面的“长江干流图”中填绘长江的发源地、注入的海洋、流经的省区和地形区、主要支流和湖泊、上中下游的分界点、主要水电站及水利枢纽工程。
二、梳理分析
1、从长度、流域面积和年径流量三方面说明为什么长江是我国第一大河?
2、用最简洁的语言归纳长江上、中、下游的水文特征。
3、长江支流在分布上有何特点?这样分布的好处有哪些?
4、比较长江和黄河有哪些共同点?
三、知识应用
1、长江常常发生洪涝灾害,结合长江上中下游的水文特征,分析归纳出如何对长江上中下游各段进行综合治理?
2、近年来我国长江流域经济发展迅速,该地区的人们可以从哪些方面来进一步开发利用长江?请你献计献策。
3、新华社北京11月19日电:三峡工程是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发长江的关键性骨干工程。经过17年建设,三峡工程除批准缓建的升船机外,已如期完成初步设计的建设任务。根据你掌握的知识谈谈三峡水利枢纽工程的重要作用。
四、探究拓展
材料一:滚滚奔流的长江是阻
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