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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级物理上册-2.2-我们怎样区分声音课件-沪粤版
* 复习提问 1、声音是如何产生的? 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类? 3、 15 ℃时空气中的声速是多少? 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的? 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 听 一 听,猜 一 猜 ? 我们能够听到自然界的各种声音,如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音,那么我们是依据什么来划分声音的呢? 一、乐音与噪声 1、乐音:使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。 特征:有益于身心健康,振动有规律。 2、噪音:使人感觉到讨厌的声音叫做噪音。 特征:不利于身心健康,振动没有有规律。 你听到的这两种声音有何不同?谈谈你的感受。 二、音调 1、音调:声音的高低叫做音调。 什么因素决定音调的高低? 实验结论 音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低. 物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动快慢的物理量 频率的单位是赫兹,间称赫,符号为HZ。 物体在1秒种内若振动100次,频率为100HZ 2、频率:声源每秒钟振动的次数叫做频率。 (1)、单位:赫兹,简称赫,符号Hz。 如果声源每秒振动30次,则它的频率为30Hz 如果声源每分钟振动300次,则它的频率为5Hz 3、声音的高
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