八年级物理上册-3.1-温度计课件-人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年级物理上册-3.1-温度计课件-人教新课标版.ppt

八年级物理上册-3.1-温度计课件-人教新课标版

走进生活: 人体的正常体温_____ 人体感到最舒适的室温_____ 本地今年的最高气温_____,最低气温_____ 今天的最高气温_______,最低气温_______ 洗澡水的温度_______ 总结 温度计正确使用: 会认:量程、分度值、零刻度 会放:要全部浸入液体中,不要碰容器底和壁 会读:液面稳定,不能离开液体 会看:视线与液面相平 会记:记录结果由数字和单位组成 学过以后,我们试着用来测一下那几杯水的温度 怎么样?能不能测出来? 本课小结: 1、温度:物体的冷热程度 2、温度计的工作原理: 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定: 在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度;沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用: 会认:量程、分度值、0刻度。 会放:温度计的玻璃泡要全部浸在液体中,不要碰容器的底和壁。 会读:液面稳定,不能离开液体。 会看:视线与液面相平。会记: 5、体温计:结构特点、量程、分度值、用法. 动手合作 有缩口、三棱截面 量程( 35 ℃ ---42 ℃ ) 分度值(0.1 ℃ ) 1、下面关于常用温度计的使用中,错误的是 [ ] A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;

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