八年级物理上册-第一章-机械运动-一、长度和时间的测量名师教案2-人教新课标版.docVIP

八年级物理上册 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量名师教案2 人教新课标版 【教学目标】 知识与技能 1.会使用适当的工具测量长度和时间。 2.知道测量有误差，误差和错误有区别。 过程与方法 体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间的方法。 情感、态度与价值观 认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱。 【教学重点】 认识常用的计时工具和长度测量工具； 会用刻度尺测量物体的长度。 【教学难点】 长度的间接测量方法； 误差和错误的区别。 【教学准备】或【实验准备】 计时工具：电子表、石英表、机械表等。 测长度工具：直尺、皮卷尺、折尺、游标卡尺、千分尺等。 【教学过程】 主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情景导课 【播放视频】 空中：白云飘荡、小河静静流淌、鸟儿在蓝天上翱翔、滑翔者在空中滑翔。 地面上：汽车在奔驰、运动员在奔跑、观众看滑翔者和鸟飞驰而过、滑翔者看鸟也飞得很快。 提问：当你听到运动一词时，呈现在脑海中的是什么？ 师：鸟儿、汽车、运动员以及所有运动的物体的位置都随时间而变化，为了研究物体的运动，我们首先要学会长度和时间的测量。 学生观察思考进入本节课的学习 二、新课讲授 （一）测量的必要性 仅凭感觉去判断可靠吗？ (1)图中AB和CD哪个较长？____