新课程理念下教师怎样听课评课.docVIP

　　新课程理念下教师怎样听课评课 新课程理念下教师怎样听课评课 一、怎样听课 (1)课前要有的工作 俗话说，留心天下皆学问。教师要想听课真正学习点东西，就做听课的有心人。要有心，听课前就要做点工作：事先问问授课教师的教学内容，把教材找来预习一下，看看本节课的、难点、疑点，并千方百计去、研读与教学内容的教学理念、教学理论；设想一下，假如上节课，会采用怎样的教学方法，以便听课时有个对比。听课不做，匆忙走进教室，懵里懵懂地听，不熟悉教材，不理解开课教师的教学意图，就不会有的收获。 (2)听课中要观察和记录 教师听课要注意力，全身心的投入，要有虚怀若谷的。教师在课堂上要听，还要看。一看教师的教，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法、 对教材的钻研、的、难点的、教法学法的设计、教学功的展示。二看学生的学，要看学生的课堂，看学生的情绪高涨、的学习的习惯、本节课的教学等等。 (3)听课后要思考和整理 听课是使吸取别人的长处与经验，使在教学上能，在听完课后一听了之，应反复的琢磨。在分析总结开课教师的课