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- 2017-08-30 发布于广东
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有关老师的调查报告.doc
有关老师的调查报告
学生眼中的老师调查报告
一、引言
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。在新课程理念下,强调师生之间的有效合作,在合作过程中,无论中学生还是小学生,他们对自己的教师都会有一些普遍认同的标准。为更好的了解学生对老师评价的标准,也为了增进师生之间的了解,加强沟通我尝试着进行了调查。
二、调查过程
为取得数据,我设计了一个表格,作为课后作业布置给初三的学生,要求认真完成,允许同学之间交流,也可以匿名填写,但必须真实,由小组长具体负责。表格设计如下:
合作活动
利益
责任(负担)
在学校,教师
与学生的合作
教师
学生
学生之间的合作学习
两个班共有学生94人,收到统计表81份,我详细进行了统计,重点是对老师与学生在合作过程中获得的利益进行了整理。结果如下:
获得薪水
为了挣钱
复习旧知识获得新知识
为国家培养人才
传播文明
传授知识
获得
荣誉
做有意义
的事情
与学生的合作中体验快乐,重温童趣
人数
25
15
14
9
8
6
4
所占
比例
30.86%
18.52%
17.28%
11.11%
9.88%
7.41%
4.94%
三、结论及原因分析
这样的结果着实让我吃了一惊,我不能否认学生的看法,相反,作为
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