医学生人文医学执业技能的培养路径探析[J].PDFVIP

中国医学伦理学 2006年 8 月第 19 卷第 4 期总 108期 — 107 — 医学生人文医学执业技能的培养路径探析 李 　艳 (河南中医学院人文学院 ,河南 　郑州 　450008) 摘〔要 〕医学院校担负着向社会输送合格医师的重任 ,合格医师的要求既包括医师的专业操作技能 ,也包括医师的人文医 学执业技能 。但由于目前我国医学生的培养仍然偏重于理论专业知识的学习 , 以至向社会输送的医务人员不能很好地完成医 疗卫生服务 ,社会还要对医师的人文医学执业技能再次补课 。因此 ,医学院校要通过各种途径加大对医学生人文医学执业技能 的培养 ,保证向社会输送各项技能合格的医务人员 。 关〔键词 〕人文医学执业技能 ;医学生 ;医师 ;医学伦理 〔中图分类号 〕R 193　　　 文〔献标识码 〕A 　　　 文〔章编号 〕100