巴州卫校农村医学专业标准调研报告.docVIP

巴州卫校农村医学专业标准调研报告 一、调研背景与目的 根据教职成8号文《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件指导，结合农村医学专业特点，通过对农村医学专业人才结构和人才需求变化、国家执业助理医师执业岗位和职业能力、学生的就业情况和供求情况的调查，使我校及时调整与优化专业结构布局，加强专业教学标准建设，为我校在专业建设和课程建设、人才培养方案制定等方面提供科学决策依据，全面提升教学质量，强化学生的职业素质和职业能力培养，增强学生的就业能力和可持续发展能力，更好的为用人单位提供合格农村医学劳动者。 二、对象与方法 （一）调研内容 全部调研内容分5部分组成，分别为：农村医学专业人力资源发展现状、农村医学专业社会及医疗机构人力资源需求、毕业生职业生涯调研、毕业生就业率及满意度调查、农村医学专业学生就业的岗位和职业能力。 （二）调研对象 基层医院（企业）、乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）一线专家及部分管理人员、农村医学行业教学专家、农村医学专业的部分临床带教老师；我校农村医学专业工作5年以内的毕业生。 （三）调研方法 农村医学专业调研自2012年9月至2013年7月结束。调研方法如下： 1、查阅文献法 对卫生部网站、教育部网站、新华网、农村医学专业相关网站、万方数据库、农村医学教育发展现状的调研等，对收集的信息分析、归纳和整理。 2、问卷调查法 在巴州8县一市和南疆地区共40所医院，向其临床科室随机发放《农村医学专业人力资源现状与社会需求调查问卷》、《农村医学专业人才需求调研问卷》、《医疗机构人才需求调研表》、《毕业生职业生涯调研表》、毕业生职业能力满意度调查、毕业生就业情况调查问卷表等。 3、头脑风暴法 从实训基地、基层医院（企业）、乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）随机抽取农村医学行业专家、临床带教老师及学校农村医学专业教学老师为对象，进行人才培养规格中的就业岗位、岗位工作任务的调研。调研实施全部由农村医学专业教师完成，经过统一培训，熟悉调研目标和调研内容。调研方法是在主持人的主持下，调研老师提出自己考虑到的代表性工作任务，并将其写在卡片纸上，然后将所有工作任务直接写在在白板上。与会者对大家分别提出的任务进行客观讨论。讨论后，保留下来有意义的任务，进行合理性归类，并进行必要的添加与删除，对归类后的代表性工作任务进行命名；职业能力由农村医学基础教师、专业专任教师和行业专家共同完成。 三、结果与分析 （一）农村医学专业人才需求现状 1、南疆地区农村医学专业人力资源现状 卫生工作的重点在农村，农村缺医少药现象比较突出，培养掌握一定理论知识、掌握常见病、多发病处置能力，考取执业助理资格证书的农村医学专业的学生显的更加重要。 新疆，尤其是南疆五地州村卫生人员学历偏低，农村医学专业有广阔发展前景（表1）。据调查，全疆乡村医生中有大专学历占7.28％，南疆五地州乡村医生中，大专以上有303人，占4.42％，其中和田、克州、喀什三地州占比例最低，分别是0.29％、2.14％、1.50％；中专学历层次中，全疆为32.24％，南疆五地州为19.02％；无学历层次中，全疆为60.47％，南疆五地州为76.04％，远高于全疆水平，其中南疆三地州喀什、和田、克州无学历人数高达80％以上，从执业医师（助理）、执业护士情况比较，克州区、和田地区乡村医生中没有一位取得执业（助理）医师。 南疆五地州乡村医生学历构成（表1） 乡村医生 大 专％ 中 专％ 无学历％ 全疆 11109 809 7.28 3582 32.24 6718 60.47 阿克苏 1828 182 9.96 533 29.15 1113 60.88 喀什 2458 37 1.50 271 11.02 2177 88.57 和田 1777 38 2.14 225 12.67 1514 85.20 克州 345 1 0.29 57 16.52 287 83.19 巴州 435 45 10.34 277 63.68 113 25.98 （资料来自卫生厅2009年卫生统计年鉴） 2、巴州地区医疗机构农村医学人员基本构成及人才需求 目前巴州库尔勒市及周边乡镇卫生院的农村医学专业人员构成如图1、2。 据调研可知，目前农村医学在医疗机构有良好的就业前景，目前巴州库尔勒市及周边乡镇卫生院农村医学专业仍以中职学历居首位。