北师大教材服务承诺书.docVIP

北京师范大学出版社 教材选用服务方案及承诺书 二00九年六月十五日 出版社概况 北京师范大学出版社成立于20世纪80年代初，是教育部指定的职业教育教材出版基地之一。经过近30年的发展，目前已成长为国内最具影响力的教育出版社之一。 “传播科学真理，弘扬文化精义”、“打造人类精神文化精品，引领国内教材教辅潮流”是北京师范大学出版社始终不渝的追求。在激烈的市场竞争中，北师大出版社坚持高品位出书、大市场经营，把社会效益放在首位，并很好地实现了经济效益。目前已出版图书万余种，发行量数十亿册，百余种图书获得国家级、省部级奖励，连续三年发行码洋逾十亿元，综合实力在全国出版社综合排名位居前列。 职业教育分社作为北师大出版社三个分社之一，依托北师大雄厚的师资力量和教育部中职国家级重点师资培训基地，本着“以师生需求为基础，以打造精品教材为载体，以提升职业教育教学质量为己任”的精神，集选题策划、编辑加工、市场推广、教师培训、教学科研服务等功能与一体，致力于为全国中等和高等职业院校提供优质教材和全程教学科研服务。 市教育局： 感谢贵市对北师大出版社教材的信任和厚爱！作为多年从事教育教材出版工作的出版社，深刻认识到教材是教材。让的质量、、服务支持做出如下的承诺：保证教材和相关教学辅助用书内容上的高质量。北师大版教材主编的负责人或成员，编者教研人员和优秀一线教师他们对课程改革、对相关学科的发展与教学实践有着深刻理解和准确把握，能够保证各学科教材最大程度地切合新的基本理念和要求，符合的实际教学情况。在与教材密切相关的教学辅助用书的开发中，组织教材编写组的相关，保证所出版的教学辅助用书与教材切合，内容质量。 保证教材出版印制过程中的高质量。每册教材或教学辅助用书审读工作由两位专家负责：一位是学科教材专家，主要是从教材的内容上进行审读；另一位是出版审读专家，主要负责从出版规范的角度进行审读。在教材出彩样后、付印之前，还要由各个学科责任编辑对彩样进行最终的审读，核定无误再进行批量印刷最大程度上保证了教材的出版质量。把保证课前到书当作一项政治任务来落实。为，制定了严格的教材出版计划。在每一季教材出版完成并发行到之后，着手计划下一季的总体进度安排，制定出计划时间表。2009-6-15 一、前言 教材作为教学的有形载体，体现了教学大纲的要求，凝结了编写人员的智慧和经验，是一线教师组织教学的重要读本。 但是，教育是一门在实践中不断发展的艺术，真正的教育智慧是在动态的实践中萌芽成长的。作为中职学校的教师应树立新的教材观：教材只是教育的工具和手段，我们需要“用教材教”而非“教教材”。作为教育部职教教材的出版基地，我们深知，一线教师需要得到有效的帮助以便解决身边实际的问题，而这些问题往往是情景化的，教师渴望的帮助应当是即时的、有针对性的、可操作的，为此，我们将依托教材编写组的专家优势，逐步建立和完善职教教材的服务工作。为教师教学做好服务，有效提高教学效果是我们教材服务工作的根本宗旨。 二、教材服务工作 1.工作内容：教材的服务工作主要由教师培训、定期回访、教研交流、配套教学资源建设等几方面构成。 2.工作流程： 第一步 第二步 第三步 另外，我社设有教材服务电话、设有信箱，随时开展电话调研活动，为教师们提供咨询，解答在他们在教学中遇到的问题，处理有关教材的一些问题。 三、首轮培训方案（示例） 国家规划新教材德育课教材 首轮培训方案 1.培训思路 以更新教育理念为先导，以提升实际教学能力为目标，以参与式培训为主要方式，引导教师掌握新大纲的精神，学会解决教学中的实际问题。力求培训贴近教师、贴近生活、贴近实践。 2.培训内容 （1）新大纲解读 由相应的学科专家，讲解新大纲的编写理念、内容和要求，以及如何在实际教学中落实新大纲的精神。 （2）教材教法培训 由教材编写者就教材编写的理念、思路以及教材的结构、特点和本学科的前沿知识、信息举办专题讲座，并针对各单元的具体内容，讲解体现中职学生特点的教学方法，以拓展教师的视野，转变其理念，提升其教学实践能力。 （3）教学技能培训 根据各学科的特点，请优秀教师进行教学示范，并组织参训教师进行研讨，增强教师的教学实感。在互动中，形成新的教学技能。 3.培训方式 （1）专题讲座 聘请优秀专家解读新大纲，介绍教学改革的新理念等。 （2）参与式培训 在培训中，组织学员与专家、学员与学员之间进行互动研讨，解决参培教师在工作实践中遇到的困惑与问题。 （3）教学示范 由优秀教师进行教学示范，由专家和参培教师进行现场点评。 4.培训时间 课前培训安排在8月上、中旬进行，课中培训安排在10月至2010年7月之间进行，深度培训安排在2010年8月至2011年8月间进行。 5.培训内容与安排 培训