论利用新媒体开展研究生思想政 治教育的新思路.PDFVIP

第31卷 第5期 兰州教育学院学报 2015年 5月 Vo1．31 No．5 JOURNALOFLANZHOU INSTITUTEOFEDUCATION MTdv2015 论利用新媒体开展研究生思想政治教育的新思路 程林洁 ，傅雅娟 ，周 垄。，王正朝 (1．福建师范大学 生命科学学院，福建 福州 350108；2．福建师范大学 南方生物医学院，福建 福州 350108； 3．厦门城市职业学院，福建 厦门 361008) [摘 要]随着我国经济进入新常态，信息化进程不断加快，近年来兴起的互联网、微博、微信等新媒体更是得到了前所 未有的发展。研究生学历层次较高、思维活跃，是新媒体的主要使用群体。新媒体的发展对高校研究生的人生观、价值 观、世界观以及道德观念、心理成长等也产生了越来越大的影响。如何有效利用新媒体开展研究生思想政治教育已成 为高校思想政治教育工作者需要深入研究的重要课题之一。本文通过分析研究生群体的特征及利用新媒体开展思想 教育的必要性，提出利用新媒体开展研究生思想政治教育的新思路，以期为研究生思想政治教育工作的发展提供基础 资料。 [关键词]新媒体；研究生；思想政治教育 [中图分类号]G643．1 [文献标志码]A [文章编号]1008-5823(2015)05-0035-02 [收稿 日期]2015一O1—28 新媒体，顾名思义是相对于图书、报纸、杂志、广 中的理论教育而言，利用研究生学习和科研之余的时 播、电视等 “旧媒体”而言的，依托互联网、数字技术、 间，借助网络、微博、微信等新媒体平台开展研究生思 移动通信等向用户提供海量信息服务的新兴媒体¨j。 想政治教育已势在必行。一方面，研究生可以利用新 它具有开放性、快捷性、多边性和虚拟性等特点，现已 媒体平台的匿名性和信息传递的便捷性，毫无顾忌地 广泛应用于社会各个领域，渗透到人们生活的方方面 说出自己真实的想法和诉求；另一方面，思政教育工 面。研究生是高层次人才的主力军，是推动科技发展 作者可以通过新媒体平台直接与研究生交流沟通，了 和社会进步的重要力量 。从一定意义上来说，学历层 解学生思想动态和实际需求。新媒体使得思想教育 次往往和网络普及率成正 比。研究生科研、学习、生 工作者与研究生之间的交流障碍得到了一定的消除， 活都需要借助新媒体获取信息、相互交流，完成学习 有利于思想政治教育工作的开展。从而，更有效地帮 和科研任务。新媒体的高速发展为研究生的学习生 助研究生解决学习、生活和思想上的困惑，在实际交 活带来便利的同时，也为研究生思想政治工作带来了 流 中做好思想政治教育工作 。 一 定的挑战。因此，如何有效利用新媒体做好研究生 二、利用新媒体开展研究生思想政治教育的新思 思想政治教育工作，已成为高校思想政治教育工作者 路 需要思考和研究的重要问题之一 。 (一)构建新媒体思想政治教育平台 一 、 借助新媒体开展思想政治教育工作的必要性 学校作为思想教育的主体，应牵头构建校园官方 现有的研究生思想教育工作侧重于理论学习，以 的新媒体思想教育平台，提供微信 、微博等新媒体的 学习 《科学社会主义》和 《马克思主义经典著作选读》 接入点，开展研究生的思想教育工作。一是要丰富网 等经典著作为主，且课时量较少，只集中在第一学年， 络教育内容，将社会主义核心价值观等优秀理论、实 除此之外很少开展类似 的学习教育活动 J。这种教 践成果上传到网站上，供研究生学习，培养其树立正 育方式对于如今的80、90后、思维活跃的研究生群体 确的世界观、人生观和价值观。提供丰富的学习资 来说有一定的局限性。且研究生相对本科生而言，独 料，如时事政治、道德修养、传统文化等，塑造积极健 立性强，思想成熟，人生观、世界观、价值观已基本成 康的思想教育平台 j。二是要层层推进，落实思想教 形，传统的理论教育很难影响他们的思想 。在这种 育工作，积极稳步地推进院系、班级的微信、微博建设 情况下，利用新媒体开展研究生思想政治教育不失为 工作。鼓励辅导员、思政课教师开设个人微信、博客 一 个新的可尝试的选择。研究生在科研和学习的过 发布正面积极