广西桂林市逸仙中学九年级数学《菱形的性质（一）》课件-人教新课标版.pptVIP

将一张矩形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下，打开,你认为会是一个什么样的图形？ 菱形的性质 例1.如图在菱形ABCD中，∠BAD=2∠B，试求出∠B的度数，并说明△ABC是等边三角形。 下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ） (A)等边三角形 (B)菱形 (C)等腰梯形 (D)平行四边形 已知菱形的两条对角线分别是6厘米和 8厘米 ，则菱形的面积为 平方厘米。 菱形的周长 厘米 菱形的高 厘米 若菱形的边长等于 它的一条对角线的 长，则它的一组邻 角的度数分别为 已知菱形两邻角的比是2:1，那么，由钝角顶点向对边引垂线，则 垂足必为对边的______ 归纳小结，提炼知识 1.对称性 2.边 3.角 4.对角线 5.周长 6.面积 知识拓展 家庭作业 P105,练习1 P107,习题2 * 前面我们学习了平行四边形,之后又研究了一种特殊的平行四边形——矩形 ；生活中还有许多特殊的平行四边形．如: P103做一做 图片欣赏 探索新知 平移平行四边形的AB 边，使AB＝BC B A D C 平移后的四边形有什么特点? 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 (1)菱形是平行四边形， (2)一组邻边相等． 平移后的四边形ABCD 还是平行四边形吗？ 为什么？ O 1.对称性 既是中心对称图形， 也是轴对称图形 2.边 四边相等，对边平行且相等 3.角 对角相等，邻角互补 4.对角线 互相平分，互相垂直， 每一条对角线平分一组对角 5.周长 周长=4×边长 【菱形的面积公式】 A B C D S菱形=BC ×AE E S菱形=底 ×高 菱形面积：S=底×高=对角线乘积的一半 A B C D O 相等的线段： 相等的角： 等腰三角形有： 直角三角形有： 全等三角形有： 已知四边形ABCD是菱形 AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD ∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA ∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90° ∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8 △ABC，△ DBC，△ACD，△ABD Rt△AOB，Rt△BOC，Rt△COD Rt△DOA Rt△AOB ≌ Rt△BOC≌ Rt△COD ≌ Rt△DOA △ABD≌△BCD △ABC≌△ACD A B C D O 1 2 3 4 5 6 7 8 判断题 1.有一组邻边相等的四边形是菱形（ ） 2.菱形是平行四边形。( ) 3.平行四边形是菱形。（ ） 4.菱形的对角线互相垂直平分,且平分各内角.( ) 5.菱形是轴对称图形,它的对称轴只有一条( ) 菱形具有而矩形不一定具有的特征是（ ）　A.对角相等且互补　B.一组对边平行，另一组对边相等　C.对角线互相平分　D.对角线互相垂直菱形具有而矩形也具有的是（ ） A.四个角都相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线相等 D.对边平行且相等 选择题 D D 解：在菱形ABCD中，AD∥BC ∴∠B=60° ∴△ABC是等边三角形。 A B C D ∴∠B+∠BAD=180° ∵∠BAD=2∠B ∵AB=BC ∴∠B+2∠B=180° 例2. 如图，四边形ABCD是边长为 13 cm的菱形，其中对角线BD长 10 cm．求对角线AC的长度； 解： ∵四边形ABCD是菱形 ∴∠AED=90° DE= BD= ×10=5 例3.已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB于E, DF∥AB交AC于F． 求证：四边形AEDF是菱形； 证明： ∵DE∥AC,DF∥AB ∴四边形AEDF是 平行四边形 ∵AD平分∠BAC ∴∠1=∠2 又∵DE∥AC ∴∠3=∠2 ∴∠1=∠3 ∴AE=ED ∴四边形AEDF是菱形 课堂练习 B 在菱形ABCD中，已知∠ABC=120° 则∠ABD= 　 ∠DAO= B A C D O 60 ° 30 ° 在菱形ABCD中∠BAC=30°，BD=6㎝，则 ∠BAD