江苏省兴化市七年级语文第一次月考试题-苏教版.docVIP

2012～2013学年度第一学期第一次月度检测 七年级语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 成绩_________ 请注意：所有试题的答案均填写在答卷相应的区域内，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共30分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 日本所谓的钓鱼岛国有化，引发了全中国人民的强烈愤慨，经过chén diàn和思考的爱国热情与民族精神深深契合，中华民族的níng jù力再一次得到了全方位展现。 2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） A、B、C、D、3.下列句中加点的成语使用有错误的一项是（2分） A、B、伴随英国经济衰退政府在吃紧的财政面前也更加“锱铢必较”对于任何“花不到刀刃”上的钱都感到恼火。C、D、陕西微笑局长杨达才严重违纪被撤职诗人因看到“落叶萧萧江水长”之景而生哀思，更因听到（填诗句）而添悲愁。（2分）诗歌表达了诗人怎样的情感？（2分）王信之乎愿王察之庞恭从邯郸反后太子罢质今一人言市有虎，王信之乎？A.何不试之以足（《郑人买履》） B.从其所契者入水求之（《刻舟求剑》） C.观之正浓（《幼时记趣》） D.故时有物外之趣（《幼时记趣》） 9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 夫市之无虎也明矣夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？ ②喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注而入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大人特有的敏感，学生特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张一张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地重温北大清新自由的气氛。 12.选段中，哪两个语句最能体现田晓菲对北大的评价？（3分） __________________________________________________________________________ 13.根据要求，完成下列两小题。（4分） ⑴第①段划线句中加点的词语顺序能否调换？为什么？（2分） ________________________________________________________________________ ⑵选文中在结构上起过渡作用的句子是哪一句？（2分） ________________________________________________________________________ 14.从选文看，“北大人”具有什么样的特点？（3分） __________________________________________________________________________ （四）阅读《海光》一文，完成15—17题。（10分） ①海上过夜的人们,常有机会欣赏绚丽的海光。海光,是海洋生物发出光亮的自然现象。有趣的是，各种各样的海洋生物,从细菌到鱼类,从小虾到乌贼，都有这种发光的代表。 ②细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌，可是它却出人意外地利用呼吸氧气的机会，借助这一生理反应，放散出蓝绿色的光彩。科学家把发光细菌收集在一个瓶子里，挂到巴黎举行的国际博览会的光学大厅里，把整个大厅照得通亮！这一奇特的“细菌灯”使参加博览会的人们目瞪口呆。 ③比较高级的发光生物,采用细胞外发光。它们有特殊的发光器官,能够产生发光物质。发光时,将这些东西排泄到海水里,把海水“染成”浅蓝色的“发光水”。小虾中的磷虾,身上有十来个发光器，可以受它自己的指挥,随意发光,可向不同的方向照射。试想,一尾磷虾点十盏灯,几百几千尾磷虾的灯火齐明,那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗！ ④海洋生物发光，有的是它们呼吸时产生能量释放的现象，如细菌；有的是为了防御敌害、保护自己，如小磷虾、糠虾等，个子小，体力弱，没抵敌武器，只好突然发光把敌人照得“眼花缭乱”，自己抓住良机逃之夭夭。 ⑤有的生物发光，是为了给自己照明，寻找食物，同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来，捕而食之。比如，生活在海底的安康鱼，头大似钟，口大如斗。头顶上有一根由背鳍的鳍条演化而成的“钓竿”，伸到头部前面来。“钓竿”末端是发光器，能发出诱惑力很强的光芒。附近的鱼儿经不起这种引诱，满以为是“一盘美餐”，便不顾一切地冲上前来，只见安康将“钓竿”往嘴边一抽，倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去。 ⑥还有一些生物把发光作为引诱异性的信号。如发光多毛类动物中的裂虫等，在性成熟时，每逢风和气暖，