吉林省桦甸市七年级地理下册 第十章 极地地区学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

学科 地理 年级 七年级 课题 极地地区 第 1 课时 总计 节 教学环节 教学内容及要求 知 识 回 顾 思考下列问题： 1、地球上是不是所有的地方都只有一个经度和纬度？有没有几条经线同时经过的地方？ 2、地球最南、最北分别是什么大洲或大洋？ 学 习 目 标 1、了解两极地区的地理位置及范围，并且能够由此而造成的特殊的自然环境特征。 2、学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两极的气温比较图比较两地自然环境的差异。 自 主学 习 自学指导一： 观察图10.1、10.2，对比分析下面问题，5分钟后提问。 图的中心点是什么地方？ 图中呈放射状的一系列直线表示什么线？ 图中的每一条纬线是如何分布的？ 图中的方向是如何确定的？ 地球的自转方向在图中应如何标注？ 在北（南）极点，每一个方向都指向哪里？ 自学指导二： 读教材100页，结合图10.1、10.2，识记并说出。2分钟后提问。 北极（南极）地区的位置和范围。 指出北极（南极）地区跨越了多大的经度范围？位于东半球还是西半球？ 说出北极地区中心大洋的名称，环绕南极大陆各大洋的名称。 地球上最冷的地区是哪里？这个地区的暖季是几月？ 是南极大陆附近海面显著的自然景观。 极地地区 学科 地理 课题 极地地区 第 1课时 第 小组 班级 七年 姓名 授课时间 月 日第 节