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- 2017-08-29 发布于安徽
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我们身边的地理知识
学习目标
1.学习地理的意义。
2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。
3. 培养学生对地理的学习兴趣。
自主学习探究
一、解开地理之“谜”
亲爱的同学,我们生活在地理环境之中,地理知识就在我们身边。当人们的认识还不足以解释某种地理现象与地理问题时,这些现象与问题就成为谜。地理之谜是多方面的,可以分为自然地理之谜、人文地理之谜、区域地理之谜等方面。关于地理的问题有很多,学习了地理就有可能找到这些问题的答案。
【跟踪练习】 请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动 (???? )
? ?A.外出旅游??? ?B.观看天象、星座 ??C.修路、架桥 D.去医院看病
二、地理与日常生活
合作探究
请同学看第三页的两张图,讨论回答图中的活动与地理的关系。
你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗?
三、地理与生产建设
自主学习
1、农业生产必须______________,兴建工业企业要考虑到________、_______、_______、_______和_______。
2、解决全球性的_______、_______、_______问题,编制城乡规划,防御自然灾害,促进区域可持续发展等方面,地理学有不可替代的作用。
思维拓展
1、生产建设包括:工业生产、农业生产、交通运输建设、城市发展规划等
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