山东省曲阜市书院街道办事处圣林中学七年级地理上册 第四章 第三节 降水的变化与差异教案 （新版）商务星球版.docVIP

第三节 降水的变化与差异 课题 第三节 降水的变化与差异 课型 新授 教学目标 1、［导入新课］ 各地的降水量一样吗？有什么规律呢？这节课来学习 2、?明确目标、 让学生看同步学习读出学习目标 3、指导自学 ?让学生看课本做同步学习第49---51页中的填空题，并在课本上画出来。 ? ??? 教师查看自学情况，并辅导不会的学生。 回答：不一样 不知道规律 一学生读出 学生看课本独立做题 展 示 交 流 各个小组讨论探究同步学习p49---51的合作探究问题，让会的学生先说，不会的学生听、记，学生之间互帮互学。 展展示讲解： 1.降水及其主要形式？测量？ 降水量柱状图的绘制？ 教师边讲边在黑板上画绘制方法 教师巡视检查指导画图 降水的季节变化类型？ 多媒体放出p703个城市降水量柱状图说出降水类型？] 降水的分布规律？ 多媒体放出年降水量分布图，指图从纬度、海陆、地形分析： 各组讨论积极热烈 1组回答： 从大气中降落到地面的雨、雪、雹等，统称为降水。 雨量器测量 2组学生读出p71绘图步骤 学生独立绘图 3组指图回答： 全年多雨、夏季多雨、夏季少雨 4组回答： 赤道附近地区降水多，两极地区降水少 2、南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少。在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。 3、山地迎风坡降水多，背