山东省曲阜市书院街道办事处圣林中学七年级地理上册 第五章 第三节 聚落——人类的居住地教案 （新版）商务星球版.docVIP

第三节 聚落——人类的居住地 课题 第三节 聚落——人类的居住地 课型 新授 教学目标 1.知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。 2.举例说出聚落与自然环境的关系。 3.懂得保护世界文化遗产的意义。 4、认识保护传统聚落的重要意义，培养学生保护和珍惜传统聚落的意识， 并把这种责任和义务变成自己的自觉行动。 教学重点 1.乡村聚落和城市聚落。 2.聚落的发展与保护。 教学难点 聚落与环境的关系。 教法学法 启发、讨论、合作探究、比较为主的教学方法。 教学用具 多媒体课件 板书设计 聚落——人类的居住地 一、乡村和城市 1.聚落的概念及类型？ 2.乡村与城市的差异？ 二、聚落与环境 1.聚落形成和发展的主要环境因素？ 2.世界聚落的分布特点？ 3.各地民居建筑的差异？ 三、聚落与世界文化遗产 1.保护传统聚落的意义？ 2.聚落发展的变化? 教学反思 教师对于学生会的的知识不需多讲，主要肯定学生的积极探讨态度。让学生明白对于传统聚落中民居的开发与保护问题，要具体问题具体分析，多方考虑，综合论证，才能处理好聚落的发展与保护的关系，培养学生保护、珍惜传统聚落的意识，使学生明确保护传统聚落是自己的责任和义务，并要把这种责任和义务变成自觉的力所能及的实际行动。 教师活动 学生活动 自 主 学 习 1、［导入新课］ 你知道什么叫聚落吗