天津市葛沽第三中学七年级地理上册 3.3 降水的变化与分布（第2课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

降水的变化与分布 第二课时 【教学目标】 1、 学会绘制降水量柱状图。通过参与绘制降水量柱状图的活动，培养学生认真、严谨、科学的学习态度 2、根据降水量柱状图，分析该地降水的季节变化规律。 3、阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水的分布规律 【教学重点、难点】：1、根据降水量柱状图，分析该地降水的季节变化规律。 2、阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水的分布规律 【教学过程】 一、展标导入 【活动一】播放 钢琴曲《雨的印记》视频，学生欣赏视频 【师生活动】：通过今天天气预报符号读出今天的天气预报，（生读），我们迎来了2011年的第一场雪。教师提问，在我们生活中天气我们最关注的除了气温之外，还有降水，引入降水的学习。 【设计意图】让学生在课前感受雨，激发学生学习兴趣 二、师生互动 【活动二】自主学习：首先请同学们自读课文，理清下面内容： 【师生活动】自主学习：首先请同学们自读课文，理清下面内容： 降水主要形式： 学生答后，教师紧接着问：在生活中你有没有见过其它的降水形式？ 学生说出来的就对应点击出图片（将雾、霜、露的图片设置成热键形式，以便学生提到哪一个就能够对应出现哪一张的图片） 补充后教师：以上这些是自然降水，在实际生活中根据生活的需要，在特定的条件下还可以进行人工降水，这张图片就是人工降水的现场图片。 展示各种大小雨的符号 （承接）这些雨的大小是