三角函数与恒等变化单元复习.docVIP

三角函数与恒等变换单元复习导学案 【学习目标】 熟练掌握三角函数的图像性质及相关公式，构建本单元的知识网络，明确重点，难点，易错点与考点。 通过对典型例题的解答，培养分析问题，解决问题的能力，知识迁移的能力，体会渗透在题目中的数学思想方法，提高学习兴趣。 【重点难点】 重点：三角函数的图像与性质，两角和差及二倍角公式 难点：等价转化，数形结合，方程思想等多种数学方法的应用 【课前准备 】 完成本单元知识网络图 【合作探究】 环节一 针对知识网络图，小组讨论，探究，完善以下问题 问题一：本单元的易错点与考点是什么？ 问题二：本单元的常考题型有哪些，你会解决吗？ 环节二 典型例题，注重步骤，规范解答 题型一 概念的应用 例1如图，O为坐标原点，点A，B，C均在⊙O上，点A，点B在第二象限，点C(1,0)． 设∠COA＝θ，求sin2θ的值； ∠BOA＝,求B点的坐标 题后反思： 题型二 三角公式的应用 题后反思：解题过程中用到了哪些公式？解决的关键步骤有几步？此题中注意的问题是什么？ 题型三 三角函数的图像与性质 例3已知函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)ω0，－φ的图象如图所示，直线x＝，x＝是其两条对称轴． 求函数f(x)的解析式写出函数的单调增区间； 【小结】本节课你的收获是什么？ 从知识体系上： 从题型归纳上： 从高考形势上： 【当堂检测】 若函数f(x)＝sinωx(ω0)在区间上单调递增，在区间上单调递减，则ω＝________． （2）函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A，ω，φ为常数，A0，ω0)的部分图象如图所示，则f(0) 的值是________ （3）为了得到函数的图像，只需把函数的图像上所有的点 A、向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变） B、向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵 坐标不变） C、向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变） D、向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变） 【课后反思】