江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《6.2.1角1》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《6.2.1角1》学案 人教新课标版 学什么 怎么学 【问题】 如图，点A、B、C、分别表示足球比赛中3个不同的射门位置； 先估计一小三个角之间的大小关系，再用量角器量一量，验证一下自己的估计。 与同学交流度量角的方法。 凭你的生活经验，你认为在哪一点射门最好？并谈谈你的想法。 【新知探索】 角 定义： 2、表示方法： 例1、如图在∠AOB的内部有两条射线OC,OD,则图中共有几个角？ 三条射线呢？四条呢？n条呢？ （图1） （图2） 例2：1.在图2中，以OA为一边的角有哪几个？请把这些角按从小到大的顺序用“＜”号连接起来； 2.在图中，∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠AOB=∠AOD-∠DOB，类似的，你还能写出哪些有关角的和与差的关系式？请与同学交流。 我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位。 例3. 0.75°等于多少分？78°54′等于多少度？ 计算：180°-78°54′22″ 28°75′+27°36′ 学怎样 1、下列能用、、三种方法表示同一个角的是（ ） 、 、 2、⑴用度、分、秒表示：。 ⑵用度表示： 3、如图，图中共有________个小于平角的角，其中以为顶点的角共有________个，它们分别是________________________________。 4、如图，∠AOC =∠ ＋∠ ＝∠ －∠ ，∠AOD=∠ ＋∠ ＋∠ ＝∠AOB＋∠ 钟面上时针和分针形成的图形 画一个角，标上字母，说说你对角的了解。 试着用自己的语言来描述什么是角。 归纳出角的数法 量出几个角的度数。 1 用心 爱心 专心 C B A B Ｃ D Ａ Ｏ D Ｃ B Ａ Ｏ 第4题图 第3题图