江苏省淮安中学II部高二历史-第7课-启蒙运动教学案.docVIP

第二单元：西方人文精神的起源及其发展 第七课：启蒙运动 【课程标准】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙思想对人文主义思想的发展。 【重点难点】1、重点：启蒙思想家的主张 2、难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系 【知识链接】联系必修1认识启蒙运动对美国的政治制度和《中华民国临时约法》的影响 【知识梳理】 启蒙运动的发生 含义： 根本原因： （二）背景： 文艺复兴的推动，自然科学的发展 性质： 核心： 主要内容： 启蒙运动的概况 （一）启蒙运动的兴起 （二）启蒙运动的高峰 （1）代表作： ①他猛烈抨击天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力 1、伏尔泰 ②他提倡________________。 （2）思想主张： ③他反对_____________，倡导_________ ④他相信__________________。 （1）代表作： ① 2、孟德斯鸠 （2）思想主张： [来难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? ……一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人”。这段话所体现的思想是 A. 主权在于人民 B. 权利应当“制约与平衡” C. 天赋人权，自由平等 D. 社会契约论 3、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了共和国，而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是 A．中国思想家们的思想产生的时间较早中学历史教学园 B．当时中国资本主义发展水平远远落后于法国 C．当时中国的科技水平远远落后于法国 D．当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想 4、《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了A．文艺复兴时期的人文主义精神???? B．冒险家们开辟新航路的愿望 C．反对专制和愚昧的启蒙思想?? D．工业资产阶级开拓市场的要求 A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越 B．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 C．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 D．中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响 6、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在 A．反对教会的权威 B．提倡追求自由、幸福和物质享受 C．充分肯定人的价值和尊严 D．提出资本主义社会的构想 7、下列对于人文主义思想的表述中能够体现出其“更具鲜明的政治革命性质”的是 A．“人是万物的尺度” B．“认识你自己” C．“人生而自由，主权在民” D．“人是宇宙的精华!万物的灵长” 8、明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是 A、强调人的价值 B、批判专制制度 C、宣扬理性主义 D、否定宗教神学 9、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配错误的一项是 A．彼特拉克一一以“人学”对抗“神学” B．康德——提出三权分立学说 C．卢梭——倡导“人民主权”学说 D．狄德罗——宣扬科学与理性 10、洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 A.如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的 B.每一个真诚悔改的基督教，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪 C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的 D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不