江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《1.1.1腰三角形的性质》同步练习(无答案).docVIP

江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《1.1.1腰三角形的性质》同步练习(无答案).doc

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江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《1.1.1腰三角形的性质》同步练习(无答案)

江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《1.1.1腰三角形的性质》同步练习 1、等腰三角形的一个底角为30°,则顶角的度数是 度. 2、在等腰△ABC中,若顶角A等于150°,则∠B=_______. 3、在活动课上,小红已有两根长为4cm,8cm的小木棒,现打算拼一个等腰三角形,则小红应取的第三根小木棒长是   cm. 4、若等腰三角形的两腰长分别为和,则的值为________. 5、如图,在等边△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且AD=CE,则∠BCD+∠CBE= 度. 5、如图,在△ABC中,点D是BC上一点,∠BAD=80°,AB=AD=DC,则∠C=_______. 度. 6、如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于D点,AE∥DC交BC的延长线于点E,已知∠E=36°,则∠B= 度. 7、若等腰三角形底角为,则顶角为(  ) A. 108° B. 72° C.54° D. 36° 8、若一个等腰三角形顶角平分线把这个角分成的两部分都等于底角,则这个三角形一定是( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 9、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为,则这个等腰三角形顶角的度数为( ) A. B. C.或 D. 10如图,中,,,垂直平分,则的度数为(  ) A. B. C. D. 11、已知等腰三角形的两边长分别为 2 和 5 ,则它的周长为(   ) A.12 或 9 B.12 C.9 D.7 12、从等腰三角形底边上任意一点分别作两腰的平行线,与两腰所围成的平行四边形的周长等于三角形的(  ) A..两腰长的和 B.周长的一半 C.周长 D.一腰长与底边长的和 13、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则顶角的度数为 ( ) A..60° B.68°   C.60°、150° D.60°、120° 14、等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=44°,CD⊥AB于D,则∠DCB等于 ( ) A.44° B 68° C 46° D 22° 15、已知:AB∥EF,CE=CA,∠E=65°,则∠CAB的度数为( ) A. 25° B. 50° C. 60° D.65° 16、如图,在等腰三角形中,,是边上的中线,的平分线,交于点,,垂足为. 求证:. 17、.如图,P、Q是△ABC的BC边上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数。 18、如图,已知等腰三角形一腰上的中线把三角形周长分为12cm和15cm两部分,求它的底边长. 19、用1~3种方法,在下面图形中将一个等边三角形分割成4个等腰三角形。要求标出分割的度数。 1 用心 爱心 专心 B D A E C F B C E A F A G C D B

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