河北省石家庄市四十二中学九年级化学-金属与金属矿物质（一）-学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

第一讲 金属与金属矿物质（一） 金属与金属矿物质（一） 创设 情境 展示 目标 自主 学习 合作 探究 一、验证金属活动性强弱 【课前预习】 1、写出你所知道的验证金属活动性的方法： （1） （2） （3） 2、验证两种金属的活动性的强弱（写出使用的试剂） 总结方法 （1）两种都在氢前（Zn Fe) （2）一前一后(Fe Cu) （3）两种都在氢后(Cu Ag) 3、验证三种金属的活动性的强弱 (1)、探究锌、铁、铜的活动性强弱 (2)、探究铁、铜、银的活动性强弱 【典型例题】 小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。 【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrS4)溶液铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液 【预 测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系： ①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr 【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。 实验二 实验三 实验 方案 实验 现象 铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色。 _______________________ 铝片表面产生气泡较快。 结论 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。 铜不与稀硫酸反应 _______________________ 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________________ 【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是________。 (2)实验一所发生反应的化学方程式是________。 (3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是____。 (4)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是____。 【归 纳】比较金属活动性强弱的方法有①____ ② ___________ 。 为探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，有甲、乙、丙三位同学设计了如下方案： 甲同学将金属分别放入盛有盐酸的3支试管中。根据铜加入盐酸中无变化， 现象，判断出AlFeCu。 乙同学只用一支试管，只取一次盐酸也能证明AlFeCu，他在盐酸中插入金属的顺序是Fe 。 丙同学只调整了乙同学插入盐酸中金属的顺序，也能得到正确结论。丙同学调整金属的顺序为 。 【拓展应用】在CuCl2和AlCl3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是 。 （1）操作a、b的名称分别是________、_______。 （2）写出流程中有关反应的化学方程式：_________、 _______________ 以上两个反应能够发生的原因是__________ 【知识检测】我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4，ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下： 请回答： 　（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质是 。 　 （2）写出步骤其中一个反应的化学式： 。 　（3）固体A中含Fe、Cu、Zn三种金属，将其活动性填入下列空格中：