浙江省杭州市三墩中学七年级数学《证明》课件1-人教新课标版.pptVIP

* 1.人们经过长期实践后公认为正确的命题叫做_______. 2.用推理的方法判断为正确的命题叫做_______. 定理 公理 用观察，实验，归纳的方法检验一个命题的正确性可靠吗？ 直观是重要的,但它有时也会骗人. 命题“对于自然数n,代数式n2-3n+7的值都是素数”是真命题吗? 当n＝0时 当n＝1时， 当n＝2时， 当n＝3时， 当n＝4时， ＝_____。 7 5 5 7 ＝_____。 ＝_____。 ＝_____。 ＝_____。 11 ＝_____。 当n＝6时， 25 归纳得出的结论未必可靠 1640年，大数学家费尔马验证了n=0,1,2,3,4时， 都是质数，于是他断言：对于所有的自然数n， 的值都是质数. 结果后来被证明这是个假命题 要判定一个命题是真命题，往往需要从命题的条件出发，根据已知的定义、公理、定理，经过一步一步推理得结论成立， 这样的推理过程叫做证明。 证明命题“一个角的两边分别平行于另一个角的两边,且方向相同,则这两个角相等”是真命题。 D A E B F C 1.根据题意,画出图形 2.结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”; 条件：如图DE∥AB ，BC∥EF 结论：∠B=∠E 3.进行证明 已知： 求证： 证明题表述的一般格式： 1、按题意画出图形； 2、分清命题的条件和结论，结合图形，在“已知” 中定出条件，在 “求证”中写出结论。 3、在”证明“中写出推理过程。 分析下列命题的条件和结论，画出图形，写出已知和求证 1、两直线平行，同位角相等 已知:如图直线ａ∥ｂ， 求证：∠１＝∠２ ａ ｂ １ ２ 2、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 已知：如图，△ＡＢＣ是直角三角形，且∠Ｃ＝９０°， Ｄ是ＡＢ的中点， Ｃ Ａ Ｂ Ｄ 分析下列命题的条件和结论，画出图形，写出已知和求证 求证：ＣＤ＝　ＡＢ 已知:如图△ABC中,AB＝AC D是BC上的中点，DE⊥AB,DF⊥AC 求证：DE=DF 分析下列命题的条件和结论，画出图形，写出已知和求证 3.等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等 Ａ Ｂ Ｃ D E F ∟ ∟ 1、命题“等腰直角三角形的斜边是直角边的 倍”是真命题吗?请说明理由. 练一练： 2、证明命题“全等三角形对应的角平分线相等”是真命题. *