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湖南省攸县一中高一数学《1.1.3-集合的基本运算(二)》学案-湘教版
1.1.3 集合的基本运算(二)
学习目标:
掌握集合的补集的含义;
会求给定子集的补集.
3.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
自主学习
(一)阅读教材(P10-11)
(二)预习自测
1.一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为
,记作: .
2.集合A的补集: = ;
用Venn 图表示:
3.已知全集,则 = ;
= .
4.设,则 = ;
= .
合作学习
例1 设全集,求.
例2. 设全集,若
,求集合A、B.
例3.已知全集,,,求,,.
例4.已知集合,且.求实数a的值.
总结反思
对于用不等式表示全集的集合的补集可用 来求,此时要注意 的处理;
几个常见的结论:
;
;?= ;
= ;= .
四、反馈练习 姓名: 班级:
1.若全集,则= ( )
A.{2,4} B.{3} C.{1,2} D.{1,5}
若全集,则 ( )
B. C. D.
若,集合,则A、B的关系为 ( )
A. B. C.A=B D.
4.在如下的Venn图中,阴影部分的区域用集合U,A,B可表示为 。
5.已知集合,求,,
.
6.设集合,求。
欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。
3
用心 爱心 专心
欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。
U
B
A
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