湖南省望城县金海双语实验学校八年级历史上册《八国联军侵华战争》学案（无答案）-岳麓版.docVIP

湖南省望城县金海双语实验学校八年级历史上册《八国联军侵华战争》学案 岳麓版 课型：预习展示课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学 习 课 题 八国联军侵华战争 第 1 课时 累计 5 课时 学习目标 1.了解义和团运动兴起的原因、时间、地点、性质及发展斗争情况。 2. 知道八国联军侵华战争的起因、时间、参与国及侵华罪行。 3.掌握《辛丑条约》签订的时间、内容及危害。 学习重点 八国联军的侵华战争和《辛丑条约》 学习难点 《辛丑条约》主要内容对中华民族的严重危害 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 学习内容及预见性问题 学习要求与方法 备注 明确目标： 1、导入 2、学习目标：见上面的“学习目标” 二、自主学习： 1、八国联军发动侵华战争的原因是什么？八国联军是指哪八个国家？ 原因： 国家： 2、八国联军两千多人，由英国海军司令__ _率领，进犯北京。义和团在_ __围困侵略军，并取得了胜利。 3、指出北京在哪两次侵华战争中被列强占领。 4、签订：_____ 年，清政府被迫同英美等国家签订了《____ ____》 5、内容：a )经济上： ___ b)政治上：_ __ c)军事上：_ __ d)外交上: ___ _。 6、影响：《辛丑条约》签订后，清政府完全成为_ __的工具，中国___ 半殖民地半封建社会。 三、合作探究： 1、根据课本21页“动脑筋”：请你根据这些图片叙述当年八国联军的罪行。 先对照着“学习目标”阅读书目，看完后再完成“自主学习”的内容，在书上找到相关答案后记得也在书上相应位置做好标记 遇到困难可与自己的同桌相互交流、探讨（对学） 问题一： 请大家结合21页的图片以及自己所掌握的知识自由发挥 2、简述中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程。 3、《辛丑条约》签订以后，有人指出清政府已成为“洋人的朝廷”。这种说法是否有道理，为什么？ 4、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中，面对列强侵略，中国屡战屡败的主要原因有哪些？你有什么启示？ 四、展示提升： 1、针对以上两个环节的相关问题展示。 2、学生自由发问，提出对本堂课的一些疑惑，帮忙解答。 五、过关检测： 1．侵略者攻入北京烧杀抢掠的两次战争是 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争 A、① ② B、③ ④ C、② ③ D、② ④ 2．八国联军侵华的目的是 A、镇压太平天国起义 B、镇压义和团运动 C、推翻慈禧太后统治 D、侵占新疆 3．中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志是 A、总理衙门设立 B、《辛丑条约》签订 C、《南京条约》签订 D、《马关条约》签订 4．义和团运动的性质是 A、农民自发的反帝爱国运动 B、农民自觉的反侵略运动 C、农民自发的反帝反封建运动 D、农民自觉的反封建运动 5．小强的祖辈居住在北京东交民巷，后来被迫搬家。这可能发生在下列哪个不平等条约签订后 A、《南京条约》? B、《北京条约》 C、《马关条约》? ?D、《辛丑条约》 【课后作业】 完成导学案上没有完成的任务，完成本课练习册上的相关习题 【预习新知】 预习下一课《甲午中日战争》 组长签字 问题二：结合前面几课的相关知识 问题三：结合《辛丑条约》的内容与影响分析 问题四：原因大家可以从政治、经济、军事、科技这些方面分析 要求重点突出，声音洪亮，口齿流利，动作快捷有序 学生先独立完成，之后再对子交换统一核对答案。（安静） 1 用心 爱心 专心