计算机硬件系统组成教学设计方案.docVIP

计算机硬件系统组成教学设计方案 一、设计思路 “教师主导学生主体”，特别是学计算机，要让学生多操作、多实践，教师起启发、指导作用，从而调动学生的主观能动性和学习积极性。而现在个人电脑已进入千家万户，让学生了解、认识计算机各种硬件实物、功能及安装十分必要。 二、教学内容 信息技术（幼儿教育专业一年级）：第一册\第一章\第三节　计算机系统的基本组成 三、教学目标 根据新课程标准的要求，对知识传授、能力培养、情感教育以及信息技术掌握的要求，加上对教材的分析和对学生的了解，我把本节课的教学目标定为以下三方面。 1、让学生初步了解并掌握计算机的基本结构，即计算机系统的组成。 2、要认识计算机中的一些硬件，如显示器、打印机、CPU、显卡、声卡等。 3、了解计算机主要硬件的特性、用途及使用方法。 4、理解、掌握信息表示单位及基相互间的换算。 5、根据一些硬件指标能评判一台计算机的性能优劣。 四、教学重点 ???１、计算机系统组成图；２、计算机各硬件及其用途；３、信息表示单位及其换算； 五、教学难点 ???１、掌握计算机硬件各自的特点以及对硬件实物的识别； ???２、冯?诺依曼原理图； 六、课时计划:1课时 七、教学方法:?讲授法、演示法、实践法； 八、教学准备： ???１、计算机网络运行正常； ???２、传奇视频教学系统； ???３、部分电脑硬件实物及一台坏的主机； ???４、学生做好预习准备；