第06章 白城市普通高中物理学科集体备课征求意见稿教案（大安一中.docVIP

白城市普通高中物理学科集体备课征求意见稿教案（大安一中：温德金） 课题 1.1质点参考系和坐标系 时间 班级 课型 教 学 目 标 知识与技能 1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点．知道它是一种科 2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系． 3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用． 1．体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法．让学生 2．通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法．让学生从熟悉的常见现象和已有 3．体会用坐标方法描述物体位置的优越性，可用不同的方法设计实验并体会比较，增强学 情感态度与价值观 1．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性．培养学生热爱自然、关心科技发 2．通过质点概念和参考系的学习，体会物理规律与生活的联系． 3．渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想． 4．渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想，帮助学生建立辩证唯物主义的世界观5．通过本节学习，激发学生学习高中物理课程的兴趣． 重点 1．理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法． 2．在研究具体问题时，如何选取参考系． 3．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系． 在什么情况下可以把物体看作质点，即将一个实际的物体抽象为