2014高考化学知识点复习教案1物质的量及其单位——摩尔1．物质的.DOC

2014高考化学知识点复习教案 1 物质的量及其单位——摩尔 1．物质的量物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一物质的量n。 注意：（1）这里的微粒是指分子、原子、离子、质子、中子、电子或这些粒子的特定组合等微观粒子，不能指宏观颗粒。 （2）“物质的量”是一个专用名词，不能拆开例如，不能说“氢气的量、硫酸的量”，而应说“氢气的物质的量、硫酸的物质的量”1971年前国际制中采用的基本物理量是六个，即：长度、质量、时间、电流、热力学温度、发光强度。1971年起又增加了物质的量为基本物理量，使基本物理量增加到七个。阿伏加德罗常数0.012kg12C所含的碳原子数阿伏加德罗常数6.02×1023mol－1，符号为NA。 （1）阿伏加德罗常数带有单位，其单位是mol－1 （2）阿伏加德罗常数的准确值是0.012 kg 12C中所含有的碳原子数目，近似值是6.02×1023 mol－1 （3）NA数值巨大，作用于宏观物质没有实际意义0.012 kg 12C中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数？ 相对原子质量的确定是以一个12C原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它比较所得的比值。12C的相对原子质量为12。选用12g正是因为“12”这个数值能与相对原子质量、相对分子质量联系起来。如某原子R的相对原子质量为Ar，1个12C原子质量为ag，则1个R原子的质量为Ar·a/12 g，1mol R原子的质量为NA·Ar·a/12 g，NA·a＝12g，所以1molR的质量即为Ar·a/12 g，同理可推得1mol某分子、离子等的质量（g），其数值正好等于其相对分子质量或式量，这给物质的量的计算和应用带来极大方便。 3．摩尔：摩尔是物质的量摩尔阿伏加德罗常数摩尔在使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式指明粒子的种类，而不使用该粒子的中文名称。例如说“1mol氧”，是指1mol氧原子，还是指1mol氧分子，含义就不明确。又如说“1mol碳原子”，是指1mol12C，还是指1mol13C含义也不明确。 粒子集体中可以是原子、分子，也可以是离子、电子等。例如：1mol F0.5molCO2，1000mol CO32-，amol e-，1.5molNa2CO3·10H2O等。物质的量与粒子数N）的关系 N ＝ n·NA 满足上述关系的粒子是构成物质的基本粒子或它们的特定组合如：1molCaCl2与阿伏加德罗常数相等的粒子是CaCl2粒子，其中Ca2+为1mol、Cl-为2mol，阴阳离子之和为3mol．摩尔质量 摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量，符号为M，单位常用g·mol－1摩尔质量与1 mol粒子的质量含义不同，但有一定的联系例如，H2O的摩尔质量为8 g·mol－1，1 mol H2O的质量是8 g。 ②当摩尔质量的单位取“g·mol－1”时，其数值与相对原子质量、相对分子质量或式量数值相等，但物理意义、单位都不同在计算或使用时要注意区分例如，Mr(H2O)＝1，而M(H2O)＝1g·mol－1摩尔质量质量粒子数 容易看出，在以上转化关系中，物质的量处于核心的地位。可以说，物质的量是联系宏观与微观的桥梁，为我们的科学计算带来了很大的方便。 【积累·活用】 几个基本符号物质的量——n物质的质量——m摩尔质量——M粒子数——N阿伏加德罗常数——NA相对原子质量——Ar相对分子质量——Mr质量分数——物质的体积与组成物质粒子关系总结规律：相同条件下，相同物质的量的不同物质所占的体积：固体＜液体＜气体相同条件下，相同物质的量的气体体积近似相等，而固体、液体却不相等决定物质体积大小的因素：物质粒子数的多少；物质粒子本身的大小；物质粒子之间距离的大小决定气体体积大小的因素：气体分子间平均距离比分子直径大得多，因此，当气体的物质的量(粒子数)一定时，决定气体体积大小的主要因素是粒子间平均距离的大小影响气体分子间平均距离大小的因素：温度和压强温度越高，体积越大；压强越大，体积越小当温度和压强一定时，气体分子间的平均距离大小几乎是一个定值，故粒子数一定时，其体积是一定值概念：单位物质的量气体所占的体积叫气体摩尔体Vm ＝，单位为Lmol-1和m3mol-1。 ①标准状况 即0℃1个大气压101 kPa），简写为STP ②在相同的温度和压强下，1mol任何气体所占的体积在数值上近似相等。任何气体包括纯净气体和混合气体。 ③标准状况下，气体的摩尔体积约为22.4 L·mol-1。 ④气体摩尔体积受温度和压强的影响，不同条件下，气体的摩尔体积可能不同，标况下，约为22.4 L·mol-1，但不是标况时也可能是22.4 L·mol-1(比如温度高于0℃，压强小于101 kPa)。 附：1mol干冰由固态变为气态体积变化示意图。 （2）阿伏加德罗定律相同温度和压