仓储与配送实验报告(上海电机学院)xsj.docVIP

商学院 学生实验报告 课程名称： 仓储与配送实验 学生姓名： 专业班级： 学生学号： 指导教师： 2013 - 2014 学年 第 1 学期 经济管理实验教学中心制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验环境与条件；实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于100字的文字描述。 （6）字体选用小四号宋体，设置1.5倍行间距。 （7）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。 实验报告装订要求 实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。 实验项目名称 零售业经营模拟实验 实验学时 指导教师 实验地点 实验日期 2013.11.18/2013.11.29 实验成绩 一、实验目的和要求 目的：通过本实验教学，培养学生的仓储及配送管理技能和应用技能。学生在实验过程中，通过对模拟软件的使用，提高对仓储管理实践的认识，加强对作业仓储过程的了解，体会配送业务流程的运作，掌握企业仓储和配送管理的核心思想和相关业务流程。 ：通过实验要求学生掌握仓储和配送系统中设备的种类、选择依据和操作方法：掌握仓库位编码方法；掌握仓库的入库、出库作业流程；出库作业时间测定和配送车辆等候装车的排队模型寻优；采用路径节约法实现配送路线的优化。二、实验环境与条件 微型计算机、《》软件 三、实验内容 2. 分组岗位轮换 3. 仓储企业和设施参观 四、实验报告 请描述本实验的基本课程练习和新建企业项目流程，并阐述过程中遇到的问题及解决方法。 这次实训我们使用的是领拓天成的物流实验软件，本次实训为期四天，实训 的主题是：仓储与配送管理。整个系统包括业务体验，综合案例以及考试中心， 平时自己的单独操作都可以在业务体验里面进行，当遇到小组合作时，就要进入 综合案例里面，最后一天的考试当然就是进入考试中心了。 实训的第一天老师就与我们讲解了这次实训的需要掌握的内容，一开始老师 为我们模拟了入库操作的所有流程，并给了我们一个案例，让我们自己操作案例 主要分成两个方面：一个是案例情景，一个是基础信息。 1.首先我们进入业务体验，开始录入基础信息，这当中包括：设备信息，人员 信息，车辆信息，运力维护，仓库设计，货物信息等，如图1-1： 图1-1 这当中经常会在仓库设计这个环节出现卡死的现象，因此在遇到这样的问题 时最好的方法，是将仓库设计先搁置，在导入完所有基础信息后，或者在经行真 正的入库操作中的入库准备时再进行仓库维护。另外还有一个细节就是在人员录 入时的人员出生日期的这一栏，我发现很多都是只给身份证号码的，因此，这个 就需要我们细心，从身份证号中找到资料，接着需要填写的信息有包括设备资源 车辆资源，货物信息是导入的，运力维护是根据车辆信息导入的。做完这些后经 行仓库设计，当然这步也可以放到入库操作中的“入库准备”之前完成，如图， 这是我根据案例需要制作出来的仓库图片：图1-2 图1-2 2.接着我们正式进入实训阶段，在最初第一天学习了入库的整个流程后，我 们开始了第一次小组合作形式的操作，目的是让我们通过多种形式的练习，真正 掌握入库操作的流程，当然首先是了解这些流程，如图1-3： 图1-3 在这些操作中应该注意的是每一步的衔接，也可以说是一张单子一个案例的顺利 衔接的流程，每一步的操作都要有上一次操作所做的订单的导入和处理，在这个 操作中我们要注意，根据案例填写合同内容，因为合同中的一个小细节，哪怕你 勾上了一个勾，或者别的地方没有填上正确的信息，也会导致你后面的操作无法 进行，或者与原来的案例完全不同，一开始我们接触到的难点就是案例中的“上 门取货”这个问题，一旦合同中没有填写正确的上门取货信息，那么我们整个案 例都需要重做，如图1-4，是