《生物入侵者》优秀公开课.ppt

; 水葫芦又名凤眼莲，原产于南美洲亚马逊河流域。曾被预言为“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作为花卉引入我国，后曾一度用它来净化污水。;;　　面积约300平方公里的滇池，在引入水葫芦治污之后，本地的水生高等植物仅余3种，68种鱼类仅剩38种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。;在过去的十年里，云南、浙江、福建、上海等地政府都曾组织人力打捞水葫芦。 1991年，云南昆明曾发动10多万军民人工打捞。;生物入侵者;怎样读懂科普知识的说明文;你会读吗？; 谈谈本文各部分的主要内容，理清文章思路。 ; 5.世界各国采取的相应措施（8） ; 1. 常见的说明顺序有哪些?本文采用了什么说明顺序?说说本文这样安排说明顺序的好处。 ;问题导学 合作探究; 1.文章通过介绍“生物入侵”的现象，告诉人们“生物入侵”的不良后果。根据文章内容，结合自己的理解，给“生物入侵者”下个定义。?; 斑贝危害 触目惊心;棕树蛇——随一艘军用货船落户关岛：;; 5、生物学和生态学家对生物入侵者的态度有两种，作者倾向于哪一种？你又赞同哪一种呢？;;各种说明方法表达效果分析; 1，“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。” ;举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。;▲举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。;▲举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。; “生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它生动形象地告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害。; 列数字、举例子、打比方的作用： 列数字：通过精确的数据，说明生物入侵者危 害之大，使文章有充分的科学依据。 举例子：支撑观点，使之更具有说服力。 打比方：使说明更形象、更生动、更能吸引读者。; 你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?; 食人鱼，原产南美亚马逊河流域，外表美丽，却非常凶猛危险，经常攻击动物和人类。; 如果听任薇甘菊生长，几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，有“植物杀手”的“美誉”。;薇甘菊覆盖下的红树林; 1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。 据统计，我国每年都有600多万株松树受害致死，每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元。 ; 地中海实蝇原产西非，危害桃、苹果、梨、杏等近４００种水果和蔬菜，一旦传入，很难根除，并将对水果、蔬菜生产造成毁灭性危害。 所有国家和地区均将其列为植物检疫性害虫。 ;; 福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，作为食用螺种引入我国，生存能力、繁殖能力极强，在赣南，每年3至11月为繁殖季节，一只福寿螺一年可产卵20至40次，产卵量多达3至5万粒。对农业生产和人体健康构成威胁。 被国家环保总局列为16种“危害最大的外来物种”之一。; 据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有380种入侵植物，40种入侵动物。 我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元， 据??新研究表明，在全世界濒危物种名录中的植物，大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。 新华社发;;课堂小结：; 结束语： 让我们用心关爱 我们的大自然!;感谢指导， 再见！