校园安全管理及事故防范体系探究.docVIP

校园安全管理及事故防范体系探究摘 要：学校招生规模的不断扩大，以及各种情况的影响，使得校园社会化的现象日益加重，这也就在一定程度上对校园的安全造成了较大的威胁。然而在我国对校园的安全教育还十分匮乏。本文主要分析我国校园安全教育的现状，提出了校园安全事故风险防范指标体系。 关键词：校园安全事故 风险防范 指标体系 1.我国校园安全教育现状 1.1学校重视不够，安全措施乏力 目前，大多数学校仍然只是把升学率作为提升学校名誉的位移手段。对校园安全教育没有给予足够的重视。另外在学校中会存在很多安全隐患，例如学校的教学设备、校舍；在学校的设备中使用了不符合要求的产品或者设备的设置不当等。这些都对学生的安全造成较大的威胁，同时导致了校园事故的发生。 1.2安全教育内容较少，方法单一 目前，很多学校的教育中，对学生的安全教育仍然较少，不能得到很好的重视，即使有些学校开始校园安全教育，但是其主要停留在传统的安全教育上，大部分学校只是在假期前后进行安全提示，以班会、形式报告的形式。 1.3校园安全事故时有发生 2002年6月，在北京一个网吧的火灾案中，造成了一所高校中死亡学生9名；2003年震惊社会的马加爵事件；2008年11月14日早晨，在上海商学院徐汇校区女生宿舍发生的火灾。这些校园事故的发生，都说明我国校园安全教育工作存在很多的不足，学生自身缺乏