能量流动和物质循环强化训练.docVIP

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能量流动和物质循环强化训练

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十六) 生态系统的能量流动生态系统的物质循环 (45分钟 100分) 一、选择题(包括个小题每个小题分共分 1.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是    A.多吃肉食会增加心血管疾病的发病率 直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 西安模拟螳螂捕蝉黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物且取食螳螂的比例占则在该食物网中当绿色植物能量增加千焦时黄雀获得的能量最多增加    A.6G/125千焦千焦 千焦千焦 陇南模拟如图为某一生态系统的能量金字塔其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级、代表能量的形式。下列叙述正确的是    A.Ⅰ是初级消费者 Ⅳ为分解者 为太阳能为热能 能量可在食物链中循环利用 孝感模拟下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解已知麻风树同化的总能量为方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是    A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为 B.D是指呼吸作用消耗的能量 是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 该图解中不包含非生物的物质和能量 南京模拟下图为生态系统碳循环模式图。下列分析错误的是    A.f表示大气中的二氧化碳库 该图中有三条食物链 图中的一定是自养生物、、、一定是异养生物 碳以有机物的形式由传到 6.(2014·泰州模拟关于生态系统物质循环的叙述不正确的是    A.所指的物质是指组成生物体的、、、、、等化学元素 所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动 物质在循环过程中不断递减 大同模拟下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。甲、乙、丙、丁构成生物群落箭头①⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是    A.大气中的气体是指和 B.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的 丁经⑤⑥⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的 D.丙处在第三营养级 西安五校联考下图表示某草原生态系统中能量流动图解①~④表示相关过程能量数值。下列有关叙述正确的是    A.①是流入该生态系统的总能量 分解者获得的能量最少 图中②①的值代表草→兔的能量传递效率 ③和④分别是兔和狐未吸收的能量 下图表示动物利用食物的过程对此分析正确的是    A.恒温动物的④③值一般高于变温动物 哺乳动物的③①值一般为 C.提高圈养动物生长量一般需提高③②值 食肉哺乳动物的③②值一般低于食草哺乳动物 包括个小题共分 11.(25分乐山模拟下面是生态系统的碳循环示意图请据图回答下列问题。 生态系统中碳循环首先依赖于绿色植物的。 图中分解者通过或方式将生物组织内的碳释放到大气中。 图中里的碳除碳酸盐外通过的形式回到大气中。 在无机环境与生物群落之间碳元素主要以的形式进行循环循环与结合在一起进行。碳元素在生物群落中以的形式存在。 分济宁模拟下图为某生态系统的“能量流动”图解图中字母、、、、表示生态系统的成分字母、、、表示能量数字表示生理过程或能量流动方向。请据图回答下列问题 (1)流经该生态系统的总能量是通过填数字序号过程实现的。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的填数字序号箭头所示。若有一种昆虫专以的粪便为食设在某段时间内所同化的能量为千焦则这部分能量中可流入昆虫体内的大约为千焦。 该生态系统必不可少的两种生物成分除外还有填字母。图中生物构成的食物链有个营养级。 如果该生态系统受到一种有机磷农药污染体内含量最高的生物是?填字母。 大豆、蓝藻、硝化细菌都属于生产者其中硝化细菌是以作用的方式合成有机物的。这三种生物中细胞结构相似的是主要原因是 。 图中释放的能量是通过生物的作用实现的。 10 / 10

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