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上海市中小学体育与健身课程教学中存在问题分析.PDF
第 16 卷第 2 期 体 育 学 刊 Vol.16 No.2
2009 年 2 月 Journal of Physical Education F e b . 2 0 0 9
上海市中小学体育与健身课程教学中存在问题分析
蔡皓17
(上海师范大学体育学院,上海 200234 )
摘 要:通过调查研究,用中共中央、国务院《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》
的精神,对上海市中小学体育与健身课程存在的问题进行了分析,指出在体育与健身课程的实施
中还存在着对体育与健身课程目标内涵及其相互关系缺乏深刻的认识,未能突出“身体发展”这
一核心目标;对体育与健身课程还缺乏“大课程观”的认识,难以确保学生每天锻炼一小时规定
的落实;在课堂教学中缺乏身体锻炼的因素,学生在课堂教学中身体锻炼的效果受到影响等方面
的问题。提出了应正确理解体育与健身课程目标和形成体育与健身课程的“大课程观”等观点,
强调在体育与健身课程中要重视学生身体锻炼、合理安排运动量负荷、提倡对学生严格要求和吃
苦精神的培养以及加强体育师资队伍建设等建议。
关 键 词:学校体育;体育与健身课程;课程目标;上海市
中图分类号:G807.04 文献标识码:A 文章编号:1006-7116(2009)02-0073-04
Analysis of problems existing in the teaching of the physical education and
fitness curriculum for elementary and middle schools in Shanghai
CAI Hao
(School of Physical Education,Shanghai Normal University,Shanghai 200234,China )
Abstract: By means of investigation and research, the author analyzed problems existing in the physical education
and fitness curriculum for elementary and middle schools in Shanghai with the use of the outlines of Opinions on
Boosting Physical Education for Teenagers and Enhancing Physical Fitness of Teenagers issued by Central Com-
mittee of the Communist Party of China and State Council, and pointed out the following problems still existing in
the implementation of the physical education and fitness curriculum: there is a lack of profound understanding of
the objective contents of the physical education and fitness curriculum and their interrelations; such a core objective
as “physical developm
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