卧薪尝胆2课时.docVIP

庙沟中心小学教学设计 课题名称 卧薪尝胆 课时： 第一课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 3、初步理解课文内容，懂得只有胜不骄败不馁，才能取得胜利的道理。 教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课生字。 教学难点： 能讲述故事的内容。 教学方法： 指导学生反复朗读、讨论，领会故事的教育意义。 学法指导： 预习、自读、讨论 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入新课，揭题激趣 1、今天，我们学习发生在春秋时代的一个历史故事，板书课题：12、卧薪尝胆，齐读课题：注意“薪”是前鼻音。 2、关于春秋时代的历史背景谁了解？有哪些著名人物？ ３、教师补充介绍。 越王勾践：春秋末年国君，越王允常之子。公元497-前465年在位，曾被吴国打败，屈服求和。他卧薪尝胆，利用范蠡 、文种等人整顿国政，终于转弱为强，灭吴国，成为霸主。 吴王夫差：春秋末年国君，吴王阖闾之子。公元前495-前473年在位，曾大败越国，使越王勾践夫妇为其奴仆，后被越两次兴兵进攻而大败，夫差自杀。这篇课文写的就是吴王夫差和越王勾践两个人物成败变化的故事。 二、初读指导 １、自由读课文，要求：（１）读准字音，读通顺课文。（２） 标出自然段的序号。 （３）联系上下文理解词语的意思。 ２、检查自学效果。（１）出示