语用综观论视域下的商务英语培养模式探析.PDFVIP

32 1 2016 1 第 卷 第 期 成都师范学院学报 年 月 Vol． 32 JOUＲNAL OF CHENGDU NOＲMAL UNIVEＲSITY Jan． 2016 语用综观论视域下的商务英语培养模式探析 ， 罗迪江 粟湘云 * ( ， 545006) 广西科技大学 外国语学院 广西 柳州 : “ ” 、 、 ， 摘 要 维索尔伦的 语用综观论 是将认知 社会 文化因素融合为一体作为整体性功能来解释语言问题的 它为商务英语培养模式的建构提供了新的发展生长点:(1)商务英语培养模式表现出一种明显的跨学科性倾向; (2) ， ， 既要训练学生的跨文化沟通能力 又要培养他们的国际职业能力与国际语用能力 满足国际商务英语对多元化 高层次人才的需求。 : ; ; ; 关键词 语用综观论 商务英语 跨学科 培养模式 doi :10． 3969 /j． issn． 2095 － 5642． 2016． 01． 007 中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:2095-5642 (2016)01-0007-05 1 引言 ， ? 当前 商务英语在后现代主义的背景下究竟是如何发展才能面向未来和国际多学科的交叉融合性呢 ? 我们又应该如何看待商务英语中语言与商务之间的关系呢 我们的培养模式建构究竟如何才能有效地探讨 ? ， ， 商务英语的本质内涵与跨学科性呢 无论是开设商务英语专业的院校 还是教授商务英语课程的教师 都会 ［1］15 。 (Verschueren) “ ” 以不同的眼光去打量这些根本性问题 维索尔伦 的 语用综观论 作为欧洲大陆学派的一 ， ， 种语用学分析方法 顺应了当代语用学发展的整体论思想与跨学科潮流 在建构当代国际商务英语发挥着极 。 ，“ ， 为重要的启示性作用 综观论的发展 深深地铭刻着后现代性的烙印 又以它独特的理论属性展示出了当 ［2］ ， ” 。 代语用学的后现代意义 并探索着走向语用跨学科性研究或语用界面研究的新进路 本文试图以语用 ，